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广东省深圳市龙岗区2023-2024学年八年级上学期语文期末质量检测试题

作者UID:4445116
日期: 2024-12-25
期末考试
基础(25分)
阅读(47分)
【项目三】科技创新

阅读下面选文,完成各题。

项目组走进深圳国家现代农业科技展示中心,调研了鱼菜共生相关材料:

【材料一】

鱼菜共生(Aquaponics) 是一种新型的复合耕作体系,通过巧妙的生态设计,把水产养殖(Aquaculture)和水耕栽培(Hydroponics)两种原本完全不同的农耕技术进行了整合,最终达到科学的互利共生,实现了“养鱼不换水而水质清澈,种菜不施肥而正常成长”的小型生态共生系统。

在传统的水产养殖中,随着鱼虾排泄物的积累,水体氨氮含量不断增加,严重污染水质,最终导致养殖水产的死亡。而在鱼菜共生系统中,水产养殖的水通过水泵被输送到水培种植槽,经鱼粪分离过滤和硝化细菌对氨氮类物质分解成亚硝酸盐后,作为养分直接被植物吸收利用。鱼菜共生让动物、植物、微生物三者之间达到一种和谐共存、互利共生的生态平衡关系,是一种可持续、循环型、零排放的低碳生产模式,也是有效解决农业生态危机的最佳方法。

(节选自《什么是鱼菜共生系统》衡阳市科技馆2022.8)

【材料二】

武汉市江夏区金口街雷岭村霄垚农业的1000多m²的大棚,通常只需要4~5个工人进行蔬菜采摘等工作,而温度、水质、pH等数据的监测工作全靠鱼菜共生机器人来完成。在1000m²的大棚内共设有10个圆桶池,每个池子的出鱼量为3000~3500kg,按照一年收获两茬鱼计算,全年鱼的出品量可以达到60000~70000kg, 再加上蔬菜的收益,最快1年便可收回成本。

“鱼莱共生”系统有利于平衡生态,又推进了农村经济。此举脱离了土壤病害,病虫害明显减少。鱼药使用量降低50%左右,节水50%以上,鱼菜品质显著提升,单棚单季效益能达到12万元左右。这是银川市西夏区兴泾镇十里铺村的“渔菜共作生态复合种养技术应用与示范”项目,也是西夏区科技局2022年重要的科技成果转化示范推广项目。该项目增强了集体经济“造血”功能,推进了农村集体经济转型发展。

距离上海市中心50多公里的青浦区练塘镇有一个特别的农业基地。基地总面积有800多亩,绿色健康的“鱼菜共生”模式,让创始人赚得盆满钵满,一年卖了3600万。这位开创“鱼菜共生”的时代新农人叫刘永军。2020年的一天,前来参观的学校老师对刘永军说:“刘先生,这样的鱼菜共生系统非常适合在学校里作为科学课程让孩子们学习,如果能有一些小模型能够让学生亲自拼装操作就太好。”半年后,刘永军做出了这样的微型鱼莱共生系统,下面是一个养鱼盆,上面是管道式种植槽,安装容易,一进入校园受到广大学生和老师的好评。这样一来,既丰富了校园环境,又让创新思维走进了校园,让现代农业有了新的应用场景。

【材料三】

首先,搞过养殖、种植的都知道,不同性质的土地用处不同。常规的土地性质是不适用于鱼莱共生系统的,并且土地政策一直在变化,现在合规的地未来是否会改变也是一个未知数。

其次,因为发展时间短,这套系统在国内尚未形成成熟的养殖模式,还缺乏科学成熟的成套技术,缺少管理、技术等方面的对口人才,并且鱼菜并生模式涉及水产养殖和蔬菜种植两个不同的专业领域,鱼类和蔬菜共用一套水体,如果鱼或菜但凡有一个生病,又该如何处理病害?

第三,这套系统的建成对气温、水温、ph的要求很高,如果环境不达标,就需要额外花大价钱在维持环境稳定平衡上,这对基建、能耗又有了很高的要求。

总之,这样一套模式运作起来,成本就注定要高于高收入的集约化模式或低成本的土塘养殖,想要建成,一定要综合考虑多方面因素。

(节选自《搞“鱼菜共生”到底能不能成?难!》)

【项目四】亲情港湾

阅读下面选文,完成各题。

海上的父亲

虞燕

①父亲每每回家,都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久,船才是他漂浮的陆地。父亲眼前,大海浩瀚无边,深广动荡

②那艘木帆船,是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶,靠岸时间难以估算。比起身体遭受的痛苦,精神上的绝望更易令人崩溃——四顾之下,大海茫茫,帆船在浪里翻腾,食物在胃里翻腾,跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了,停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾及船员们的一日三餐。木帆船的厨房设在船舱底部,父亲一点一点地挪过去,船颠簸,脚无力,手颤抖,他强忍身体的极度不适,淘米、洗菜、生火,实在受不住就蹲下来,靠在灶旁缓一缓,或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝,喝了又吐,如此循环。

③父亲跟我聊起这些时,一脸的云淡风轻,他说这是每个海员的必经之路,晕着晕着就晕出头了,一般熬过一年就不晕了。

④也因为有这样一位海上的父亲,我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭基,交通不便,父亲带回来的东西,都是那么稀奇。

⑤荔枝最不易保存,却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些,装进篮子,挂在通风的地方。到家需驶行一周甚至更长时间。他每天仔细地查看、翻动荔枝,捡“流泪”了的吃掉,将还新鲜的留着,几斤荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇,父亲不住叹气:要是多买一些就好了。

⑥父亲走出木帆船的厨房,是三年之后了。其时,木帆船已老旧,父亲被调到了机帆船,锚泊系岸、海面瞭望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等等,他早做得得心应手。船上经常会为争取时间连夜装货卸货,寒冷的冬夜,父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲板上,一夜下来,他们原本古铜色的脸被海水、雨水泡白了,皱皱的,像糊上去一层纸。脱掉雨衣后,一拳头打在身上时,衣服上就会滴下水。

⑦那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里11点多,父亲刚要起来换班,突然听到一声天震地骇的“砰”,同时,整只船像被点着的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑袋嗡嗡作响,五脏六腑都像是要跳脱他的躯体。触礁了!他在第一时间冲了出去。船体破裂,过不了多久,海水将汹涌而入,将他们卷入巨腹。

⑧船长紧急下令,把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”,大家紧张忙乱到来不及恐惧。待安全转移到“竹筏”上,等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周,大海浩渺,漆黑得像一面涂了重墨的牛皮鼓,望不到一星半点的灯火;竹筏像被鼓震起的石子一样颠簸着。彼时正值正月,带着腥咸味的海风凌厉地抽打着他们的躯体,父亲的额头却不停地冒汗。时间一点点过去,他的绝望越来越深。老船员们不断地给他打气:一定要牢牢抓住“竹筏”,只要有一丝生的希望就绝不放弃。幸运的是,天亮时,有一支捕捞队刚好经过这片海域,救起了他们。

⑨多年后,父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊,而对于留守岛上的人,担惊受怕却从未停止。每到台风天,母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟游敛声外气,每一个字都似渔网上的铁筷子,拖着我们的心往下沉。在等到那来自茫茫大海的信息反馈,我们才在一次次的确认中获得慰藉和力量。

⑩我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那艘2600吨的大货船,货舱高达四五米,进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后,不知道是不是体力不支,父亲竟一个超滑倒于货舱底部,导致手臂骨折,被送上岸休养。待在家的父亲看起来赢弱而颓废,埋头从房间走到院子,又从院子回到房间,一天无数次。他三番五次打电话给同事问船到哪了,卸货是否顺利,什么时候返航。他像条不小心被冲上岸的鱼,局促、焦躁、魂不守舍,等待再次回到海里的过程是那么煎熬。

⑪就休息了一个航次,还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙道:“这下做人踏实了。” 

⑫我时常想起那个画面:水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动,顺势带动缆头做45度旋转,旋转两到三圈后,利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作,将撤缆头瞬时撇出,不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。父亲身后,大海浩瀚无际,寂然无声。

(选自《读者》2020年11期,有删改)

八(1)班拟将上文改编成微电影,参加学校“家人小传”主题视频展演。作为导演,你需要完成下列任务。

【项目六】成长之路(45分)
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