①我们要珍惜新的学习及生活的起点
②我们可以结交初中新同学,珍惜新友谊
③如果可能,就把小学的方法完全搬到初中
④青少年要积极适应初中生活新变化
①网络扩大了人们的视野,丰富了人生经验
②网络促进了人际交往,突破了传统交往的限制
③网络上资源丰富,我们获取信息要多多益善
④网络有利也有弊,网络陷阱需警惕
①小海:指出朋友的缺点错误,可以帮助朋友认清自我,不断完善自我
②小宇:真正的朋友应该是肝胆相照,直言不讳,相互督促,携手并进
③小睿:对于指出自己缺点与错误的诤友,我们要胸怀宽广,大度包容
④小浩:指出缺点错误会让朋友难堪,甚至很生气,这样做会破坏友谊
①家是我们身心的家居之所,是我们心灵的港湾 ②家里有亲人、家中有亲情
③对家人割舍不断的情感 ④回家过年是我国每个子女的法定权利
①老师只能表扬不能批评学生 ②一种良好的师生交往状态
③老师亦教于乐,学生乐于学习 ④师生之间毫无保留的坦诚相待
①我们身上都保留了祖先的遗传基因,因此人类传承的只是身体上的生命
②生命在接续,人类的精神文明也在不断积累和丰富
③我们的生命,不仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
④我们不仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
①挫折都会使我们获得更加丰富的生活经验
②面对挫折要及时调整自己,增强生命韧性
③挫折是生命成长的一部分,挫折越多越好
④战胜挫折要有面对困难的勇气和坚强意志
①有助于养护精神,充盈个人的精神世界
②是文化部门的事情,与中学生无关
③能守护生命,让每个人的生命都充盈起来
④有助于守护精神家园,传承优秀中华文化
①要树立正确的职业观,实现人生价值
②为社会作出杰出贡献的劳动者,才配受到尊重
③要培养敬业精神,精益求精、追求卓越
④要努力提升自身素质,迎接未来挑战
材料一 有的同学喜欢真实坦率,从不掩饰自己所犯错误的老师;有的同学喜欢见解独到,理论联系实际的老师;有的同学喜欢幽默开朗,风趣激情的老师.....
材料二 围绕“老师的表扬和批评”这个主题,以下两位同学发表了自己的观点。
小丽:老师批评我们就是故意和我们过不去。
小飞:老师表扬我们是在激励我们更好地发展。
材料一 小晓说:“我最近遇到头疼的事,我和朋友小红发生了矛盾,她现在不理我了”。
材料二 小东说:“星期二晚自习期间,我的好友明明私自溜到校外网吧上网。下班老师询问时,我虽明知真相,但碍于情面还是替明明找了借口。第二天,我因此事受到了班主任的严厉批评。唉!我其实是在帮朋友的忙,班主任怎么说我没有原则呢?”