中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班欲以“文化·传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成以下任务。
【任务一 汉字之源】同学们通过观察，初步感知文字的起源。
图1 刻有文字的甲骨 图2 统一文字
【任务二 思想之光】同学们在感知的基础上，探寻文字促进社会思想的发展。
材料 孔子开创了民间自由讲学的先河；一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——摘自李定一《中华史纲》
【任务三 文史之萃】同学们分享文字记载的史学阅读信息卡。
信息卡 他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。 |
【任务四 科技之光】同学们深入探索造纸科技的进步与贡献。
材料 古代埃及人用的是天然生长的植物纸草，不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。
——摘编自七上历史教师教学参考用书
【任务五 科技与艺术】同学们再深入探寻科技与艺术的关系，及其对人类文明的贡献。
