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云南省昆明市西山区2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题

日期: 2025-03-26 期末考试 来源:出卷网

单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。)

史料实证是历史学习的必备技能。北京人己经学会使用火,还会长时间保存火种,用 火烧烤食物、御寒、照明、驱兽,最能支持这一结论的史料是( )
A、 历史研究学者的推测和论述文章
B、 《韩非子》关于远古时代的记述
C、 《山海经》远古时代的神话传说
D、 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨
传说中“黄帝发明了陶器,炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今4000多年的山东龙山 文化遗址发现了陶杯。这一考古发现可以印证传说中的历史信息是( )
A、 该陶杯是黄帝的作品
B、 中华文明起源于山东
C、 先民已学会制作陶器
D、 黄帝发明陶器的传说是可信的
直观的流程图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合作下面流程图标题的 是( )

A、 各部族的统一
B、 大禹治水
C、 禅让制的实行
D、 华夏族的形成
李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强。”这段材料说明( )
A、 商鞅变法得到了广大人民的支持
B、 商鞅变法促进了国家统一
C、 商鞅变法使秦国国富民强
D、 商鞅变法加快了民族交融
成语蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史学习也有特殊的价值。下列战役 及成语与秦的兴、亡对应正确的是( )
A、 长平之战——纸上谈兵、巨鹿之战——破釜沉舟
B、 桂陵之战——围魏救赵、巨鹿之战——四面楚歌
C、 长平之战——围魏救赵、涿鹿之战——四面楚歌
D、 桂陵之战——纸上谈兵、涿鹿之战——破釜沉舟
历史学习强调“论从史出,史论结合”。下面表格列出的史实能够证明( )

时期

史实

西汉

公元前 60年, 西汉政府在西域设置西域都护, 管辖西域36国

东汉

东汉明帝时, 派班超出使西域, 班超长期留守西域,经营西域30多年

A、 新疆地区自古以来就是我国的领土
B、 西藏地区自古以来就是我国的领土
C、 东汉时西域开始正式归属中央政权
D、 汉武帝时就对西域进行了有效管辖

材料解析题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题10分,第29题16分,共50分。)

中国共产党始终强调中华民族大家庭、中华民族共同体、铸牢中华民族共同体意识等 理念,促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起,形成人心凝聚、 团结奋进的强大精神纽带。阅读材料,回答问题。

材料一炎帝、黄帝作为华夏集团的两大部落首领,带领早期的先民认识自然、改造自然,推动社会发展,他们通过以战促和,以德报怨,经过联盟和与其他氏族、部落的融合发展, 成功推动了中国历史上第一次族群大融合,开启了中华民族的“共同体”之路。

——李俊《炎黄文化与中华民族命运共同体的构建》 

材料二中华文化之所以如此精彩纷呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。展开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射,到北魏孝文帝汉化改革;从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”、“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等,展现了各民族文化的互鉴融通。各族文化交相辉映,中华文化历久弥新,这是今天我们强大文化自信的根源。

——习近平在2019年全国民族团结进步表彰大会上的讲话 

材料三在新时代的伟大征程中,中华民族必将呈现为共同团结奋斗、共同繁荣发展之大趋势。中华民族“多元一体”格局新面貌必将促使各民族继续守望相助,休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共,形成认同度更高、凝聚力更强、更具包容性和更加密不可分的共同体。“多元一体”的中华民族共同体必将以认同度更高、凝聚力更强、更具包容性和更加密不可分的新面貌直面百年未有之大变局……共同团结奋斗实现中国共产党第二个一百年的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

——陈思《文化同构与族群融合:多元一体格局下的中华民族共同体的历史演进》

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