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2023-2024学年沪科版初中数学七年级下册 8.3 完全平方公式与平方差公式同步分层训练培优题
作者UID:11837657
日期: 2024-12-23
同步测试
选择题
下面计算正确的是( )
A、 (
a
+1)
2
=
a
2
+1
B、 (
a
2
)
3
﹣
a
8
÷
a
4
=
a
4
C、 (
m
2
n
)
3
•
m
2
n
=
m
8
n
4
D、 (12
a
2
b
2
c
﹣4
a
2
b
)÷4
a
2
b
=3
bc
计算
____.
A、
B、
C、
D、
若一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,则称这个正整数为“好数”.下列正整数中能称为“好数”的是( )
A、 205
B、 250
C、 502
D、 520
如图所示,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式为( )
A、 (a﹣b)
2
=a
2
﹣2ab+b
2
B、 (a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
C、 a
2
﹣b
2
=(a+b)(a﹣b)
D、 a
2
+ab=a(a+b)
如图分割的正方形,拼接成长方形的方案中,可以验证( )
A、
B、
C、
D、
在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(
)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A、
B、
C、
D、
如图,在长方形ABCD中,AB=6,BC=10,其内部有边长为a的正方形AEFG与边长为b的正方形HIJK,两个正方形的重合部分也为正方形,且面积为5.若右侧阴影部分的面积S
2
是左侧阴影部分面积S
1
的4倍,则正方形AEFG与正方形HIJK的面积之和为( )
A、 20
B、 25
C、
D、
有
个依次排列的整式:第
项是
, 用第
项乘
, 所得之积记为
, 将第
项加上
得到第
项,再将第
项乘
得到
, 将第
项加上
得到第
项
以此类推,某数学兴趣小组对此展开研究,得到下列
个结论:
第
项为
;
;
若第
项的值为
, 则
.
以上结论正确的个数为( )
A、
个
B、
个
C、
个
D、
个
填空题
已知:
x
2
﹣
y
2
=2023,且
x
﹣
y
=2023,则
x
+
y
=
.
若4x
2
+kx+25是一个完全平方式,则k的值是
.
已知
, 则
的值是
.
用如图1所示的
张长为
, 宽为
(
)的小长方形纸片,按图
的方式不重叠地放在矩形
内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为
, 当
的长度发生变化时,按照同样的放置方式,
始终保持不变.则
,
之间满足的关系式为
.
一个三位数
A
. 它的各个数位上的数字均不为零,且满足百位上数字与个位上数字的和等于十位上数字的两倍,则称这个三位数为“三好数”,将“三好数”
A
的百位数字与个位数字交换位置后得到的新数记为
, 另记
A
和
的和为
. 例如:246满足
, 则246是“三好数”,且
, 则134
(选填“是”或“不是”)“三好数”;已知“三好数”
M
的百位数字小于个位数字,且
能被8整除,则满足条件的“三好数”
M
的最大值为
.
解答题
观察下列等式,回答问题.
;
;
;
;
如图1,长方形ABCD的边长分别为a,b,请观察图形,解答下列问题:
综合题
用几个小的长方形、正方形拼成一个大的正方形,然后利用两种不同的方法计算这个大的正方形的面积,可以得到一个等式
例如:计算图
的面积,把图
看作一个大正方形
它的面积是
;如果把图
看作是由
个长方形和
个小正方形组成的,它的面积为
, 由此得到
.
对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,可以得到一个数学等式.例如由图1可以得到
, 这样就用图形面积验证了完全平方公式.
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