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重庆市2024年语文中考模拟预测试题

作者UID:17299681
日期: 2024-12-25
中考模拟
语文知识及运用(28分)
古诗文积累与阅读(26分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】

曹刿请见,毛遂自荐,皆古今奇人也。草茅下士,朝不列,燕不与 , 急国家之难,奋义来前。刿一出而齐师败,遂一出而赵纵合。有此识见,故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙,未能远谋”,遂曰“公等碌碌,不足比数”,直将千古庸流 , 一齐抹倒 , 有志者可以知所自处矣。

[注]①毛遂:战国人,秦军围赵时,毛遂自荐,促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列,燕不与:不能位列朝廷之上,不能参与朝廷宴会,指地位低下。③比数:凑数。④庸流:庸人。⑤抹倒:否定。

现代文阅读(40分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。

心绿

陈其祥

①心绿是邻居家的女孩,长得端庄美丽、俊俏可爱,只是她的那一双眼珠却混浊暗淡,毫无光彩,是一个天生的盲童。

②因为是盲童,心绿无法与相同年龄的孩子们一起玩耍,常常独自一人待在家里。有时也会出来玩玩,但大多是一个人坐在院子里的那张长椅子上,一坐就是半天,孤零零的,那样子实在可怜。

③那一天,我经过一家玩具店,看见店前的橱窗里陈列着一只熊猫玩具,那熊猫不大不小,做工精致,非常好看。我忽然想起前几天心绿曾经问过我熊猫究竟是什么样子,于是走进店去买了一只,准备送给心绿,希望它能让心绿弄清楚熊猫的模样。

④回到家时,看见心绿还坐在院子里的那张长椅子上。她拿到熊猫后果然很惊喜:熊猫?这真是熊猫吗?

⑤“当然是真的。这是一只与熊猫一模一样的熊猫玩具,只不过比真的熊猫要小上许多。”

⑥“是吗?这就是熊猫吗?”

⑦她立即伸手在熊猫的身上摸了起来。她摸了一遍又一遍,最后满意地收住手, 高兴地说:“原来熊猫是这个样子:它有点像熊,又有点像猫,所以就把它叫做熊猫。是这样的吧?”

⑧“不错不错,就是这样。”我说。

⑨“可是世界上相像的动物有很多,比如说羊就有点像鹿,猫也有点像老虎,为什么大家就偏偏爱熊猫,并且还把它称为国宝呢?”

⑩“那是因为熊猫是一种很珍贵的动物。”我开始向她解释说,“首先熊猫非常稀少,全世界只有我们中国出产熊猫,其他的地方都没有。另外,它一身的颜色也很独特:身体是黑色的,头尾却是白色的,眼睛的周围也有着一圈黑圈,黑白分明,非常好看……”

⑪我忽觉失言,连忙住口。但已经迟了,心绿已经提出了她曾经提出过无数次的问题。

⑫“叔叔,你说黑是最深的颜色,白是最浅的颜色?那么绿色呢?”

⑬“绿色是一种不深不浅,介于白色和黑色之间的一种中间色。它浓浓的,亮亮的,非常柔和可爱,就像小草和树叶。”

⑭“可是小草是长长的,尖尖的,树叶却是扁扁的椭圆形呀。”

⑮“你说的是形状,不是颜色……”

⑯我像以往许多次一样,用几句话搪塞过去,匆匆逃离——颜色这东西,又怎么能向一个盲孩解说得清楚呢?

⑰但一想到心绿那绝望的神情,我又于心不安。于是我一连几天地翻书本,查资料,寻找如何向盲人解释颜色的方法,但却一无所获。

⑱一段时间后,我终于又在院子里见到了心绿。

⑲“叔叔,我去学校里读书了。学校里有许多和我一样的小朋友,我们玩得很高兴。”心绿兴奋地告诉我说。

⑳“那么,这几天你在学校里都学到了一些什么东西呢?”我问。

㉑“学到的东西可多了,有音乐、算术、识字……对了!叔叔,我终于知道什么是绿色了。”

㉒“是吗?那你倒说说看,什么是绿色?”

㉓“在学校里,老师给我们讲了绿色的小草,绿色的树木,绿色的田野,绿色的森林,绿色的群山,还有它们所组成的绿色的春天。原来绿色是一种最美最美的颜色,因为它代表了生命。”她的脸色由于兴奋而变得格外红润美丽。

㉔“不错不错!绿色就是一种生命之色。”我赞同道。

㉕“以前,我怎么也无法理解我的名字的含义。现在,我明白了:心绿,就是心中有绿色,心中有生命呀!我虽然看不见那绚丽多彩的颜色世界,但我能感受到春天的存在,绿色的存在,我要像那长遍天涯的小草,顽强地去拼搏,去奋斗……”

㉖听了心绿的这一番话,我震惊了。我为她能说出这么一番富含哲理的话感到震惊,更为她的意志与决心感到高兴。但与此同时心里也有一点酸楚,因为她心中的绿色,毕竟只是一些抽象的概念,作为一个盲人,她将永远也无法看到那颜色的世界,感受到那柔和美丽可爱的绿色。

㉗我忽然又想,当今的科学技术高度发达,听说已经有了一种超高能的微型助听器,可以植入聋哑人的耳朵,让他们听到声音。什么时候也能有这么一种助看器,能帮助盲人看到那五光十色,丰富多彩的颜色世界呢?

(刊载于2023.7.17,有改动)

同学们被盲童心绿的故事所感动,准备将本文改编为一部微电影,请你帮忙完成以下任务。

阅读下面的实用类文本,完成下面小题。

【材料一】

优秀的记忆力是衡量学习能力的一个重要标准。但是,一般人却常常感到学过的东西很快又会忘记,记忆效率很低,这是为什么呢?原来,人脑有遗忘的缺陷,记忆与遗忘的矛盾往往互相交错。因此,要克服遗忘的缺陷,需要掌握一些记忆的方法和技巧,提升学习能力。

一、循环记忆法

循环记忆法是机械记忆法中最有效、最稳定的一种学习方法,它利用了“艾宾浩斯遗忘曲线”的规律,其优势是记忆对象在即将遗忘的时候再重新给予“刺激”、再次予以重复识记,从而加深了印象,强化了记忆。这种行为类似于往沙滩上踩脚印,每次沙滩上的脚印快被海水冲淡抚平时,就在原来印有脚印的地方重新踩下去,一遍一遍地重复,直到这个脚印深深地烙在沙滩上、印在脑海中。这是一种用短时间背记文字,并且背记的内容,能够在相对长一点的时间内记住,而且准确,不会张冠李戴的记忆方法。

二、养成记忆法

在日常生活中自觉地养成良好的读书习惯,也是增强记忆力的有效方法。例如:①养成“抄读”的习惯。即在读书时,将有价值或需要背诵的资料摘抄在笔记本或文摘卡片上。②养成定时背诵的习惯,早晨和临睡前是记忆的最佳时间。③养成及时复习的习惯。在学习过程中,前面的学习内容对后继的学习内容有前摄抑制,后继的学习内容对先前的学习内容有倒(后)摄抑制,这都会增加遗忘率。因此,复习一定要及时,要从遗忘尚未开始时进行。④另外,注意加强营养,在日常生活中经常食用鱼类、大豆等食物,也有益于增强记忆力。

三、变换记忆法

如果用脑过度,造成疲劳,那就会导致大脑功能衰退和记忆力减退,甚至导致脑神经衰弱、失眠和健忘。著名作家列夫·托尔斯泰就有变换学习的经验,他经常把写作、查阅资料和学习外语等几种学习交替进行,在交换学习内容中得到相对的休息。他还风趣地把这种活动方式称为休息和训练脑力的“体操”。

四、实践记忆法

防止遗忘最有效的办法是参加实践活动。例如,教师在作文指导课上向学生详细讲解了几种写作技法,如果学生能在理解的基础上于短时间内一一加以实践,用以指导习作,那就可以记住且真正地掌握这些技法。如果不加以写作训练,不久后便会淡忘。

【材料二】

有的教师指导学生背诵识记生字时,建议把要记住的生字整理成几批,先将第一批每个字仔细念一两遍,再依次书写或默识,再从头循环念两遍。这一步骤完成之后,便开始把记住的字挑出来,称之为A类,余下尚未记忆的称之为B类。再用这种方法把B类的字词念两三次,再分类、将记住的排出来,归入A类,余下的仍然归在B类。然后开始对第二批字词用同样的方法,循环学习,筛出B类。用这种方法可以很便捷地掌握一大批A类的生字。

【材料三】

为了在初三这一年高效利用时间,提升语文成绩,小艾同学拟定了一份语文学习指南,进行自我督促,现摘录几条,如下:

①按照每天的学习情况,不定时地背诵古诗词。

②每两天复习一篇文言文,并反复巩固知识点。

③通过阅读、背诵优秀作文,学习写作技法,提升写作水平。

④完成两篇现代文阅读后背诵20分钟英语单词,让大脑得到短暂的休息。

⑤晚饭用零食代替,可节约出时间听写字音形义。

【材料四】

加拿大物理学家费曼发明了费曼学习法,即通过自己的语言,用最简单的话把一件事情讲得外行人也听得懂,以教促学。其步骤可分为以下四步:

第一步:确定学习目标。拿出一张白纸,写下你想要学习的主题。在写的过程中,如果写不出来,再回头看下概念,看看哪里还不懂。

第二步:教授这个概念。你要模拟自己是一位老师,面对完全不懂这个领域的人,用自己的话,尽可能具体形象地讲述。这个时候你会发现哪里理解得不够,哪里理解得比较清晰。

第三步:回顾。在进行上述步骤时,你不可避免地会卡壳,忘记重要的点,不能解释,或者说不能将重要的概念联系起来。这一反馈相当宝贵,因为你已经发现了自己知识的边缘。现在你知道自己在哪里卡住了,那么就回到原始材料,重新学习,直到你可以用基本的术语解释这一概念。

第四步:简化。为了让讲解通俗易懂,简化语言表达是最终的目的。只有用最简单清晰易懂的语言让听众听懂了叙述,才算自己真的牢牢掌握了这个概念。

材料五】

艾宾浩斯遗忘曲线

写作(55分)
写作题,任选一题。

⑴木兰在夜晚得知父亲被征召,决定替父从军;志愿军战士们在深夜举着火把,艰难地翻越着老山界;“我”在半夜被“落日六号”领航员叫醒,带上她的眼睛一起赏月······夜晚,寂静而神秘,总是藏着许多故事。

请以“那个的夜晚”为题目,把题目补充完整后作文,除诗歌外,文体不限。

要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。

⑵杭州亚运会上,有一只手作“加油鸭”悄然走红,进入大众的视野。公益志愿者们用原本在竹笋加工过程中被废弃的笋壳,经过两三小时以上的精心制作,化身惟妙惟肖的亚运“加油鸭”。它传递着公益志愿者的一个初心:变废为宝,将废弃笋壳与非遗结合,变成环保伴手礼赠送给各国运动员,传递中国向“绿”前行的亚运理念,同时“鸭”通“甲”,寓意拔得头筹,“加油鸭”为亚运健儿加油,为“无废”亚运加油!

——《中国青年网》

这则新闻事件在我校掀起了热议。有的同学觉得变废为宝,是真的做到了“无废”亚运,这是在体现践行环保的价值;有的同学则不以为然,认为花这么多时间做一个手工作品太不值了,不能体现践行环保的价值。为此,团委举办了一次主题词为“践行环保”的演讲活动。请你根据上面的热议写一篇关于宣传“践行环保价值”为主题的演讲词表达你的理解。

要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。

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