①悦纳自身生理变化
②身体发育情况不同
③不因生理变化自卑
④去吃哟些增高药物
①反应强烈波动大②以负面情绪为主③包括烦恼和担忧④体现了青春活力
①不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林
④天生我材必有用,千金散尽还复来
①重文轻武兴科举
②临安称帝建南宋
③收复中原与天庆
④宋金议和送岁币
【青春烦恼】
进入初中后,小伟发现自己变得有点莫名其妙:时而想把自己封闭起来,时而又很想找人交流;不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情,可遇到麻烦时,又渴望他们立马“出现"!
【青春萌动】
【青春有格】
小伟很想成为像雷锋那样随时随地做好事的人。每次看到地上的垃圾或者倒下的自行车,他都主动捡起或扶正,因此多次受到老师的表扬。有同学却悄悄议论:“他就想出风头,坚持不了多久。”面对质疑,小伟觉得自己没错,应该努力坚持下去。
品
评
悟
在观看影视剧《西游记》的时候,看到悟空被菩提祖师赶出师门,无家可归,同学们伤心难过:当被压在五行山下的悟空得到解救后,大家激动得拍手叫好:等看到悟空三打白骨精被唐僧冤枉时,每个人都恨得牙痒痒。
在观看影视剧《红楼梦》时,同学们对以下几个片段印象深刻:
片段一:黛玉去怡红院访宝玉,因晴雯不开门,吃了闭门羹而闷闷不乐。
片段二:王熙凤得知丈夫在外偷偷娶了小妾后,大闹了宁国府,还打骂了平日最亲近的丫鬟平儿。
在观看影视剧《三国演义》后,同学们交流分享了自己的情感体会:
张同学:我要学习刘备历经艰难却越挫越勇的坚强品质:
李同学:我欣赏曹操广揽英才、努力改变天下大势的果敢.....
项目
资料收集
问题驱动
唐宋图景
辉煌大唐
开盛唐音乐风气之先的《秦王破阵乐》,奏乐时,“擂大鼓,杂以龟兹(今新疆库车周边)之乐,声震百里,动荡山岳”。唐朝艺术集前代之大成,太宗引进的高昌乐,后成为唐的十部乐,大多从边疆或域外引进,不久宫廷内外盛行西域胡舞。
——摘编自《国史概要》
多元宋代
北宋中期到后期,每年参加州试者从10万人增加到40万人;据载,整个宋朝的进士总人数是28933人,远超其他朝代。世家大族或官宦世家子弟任官职的比例从晚唐的69%降至北宋中后期的19%。 1046 年,进士出身的官员仅占官员职务三分之一,徽宗不得不增设官僚机构以解决问题。
——摘编自《哈佛中国史·宋的转型》
【以尺量史】
【以文品史】
1069年颁布“青苗法”,在春季稻子出芽即青黄不接时,向急需资金的农民提供贷款,农民缴纳赋税时按20%的利率返还利息给国家,这比私人放贷的70%利率更为合理。但这项改革招致激烈反对,在各级行政机构甚至地方州县,推延甚至阻挠改革实施。
【以图鉴史】
含嘉仓示意图
唐蕃会盟碑
最早的纸币铜版拓片