山东省济宁市2023-2024学年八年级上学期期末质量检测物理试题

体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，“吸一下”这一过程属于科学探究中（　　）

通过理想斜面实验，揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是（　　）

用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（　　）

关于下列四个情景的说法错误的是(     )

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）

如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是

一物体静止在水平桌面上，则（　　）

图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁 ， 下列选项正确的是（     ）

如图所示是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是(　　)

关于物体的重力，下列说法中正确的是（       ）

“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（   ）

下列四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是（　　）

下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（　　）

我国自行研制的“嫦娥五号”登月探测器发射成功，并在月球成功着陆，假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（       ）

把一个凸透镜固定于薄壁玻璃筒中间，在凸透镜的焦点F处放一个点光源S，然后注入水，使水面处于光源S和凸透镜之间，如图所示．为使经凸透镜折射后的光线是一束平行光，则光源的位置

如图所示，刻度尺的分度值是，所测物体的长度是cm。

某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与他相距m。当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

星期天，小聪同学要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）。而这时，在隔壁学习的小明同学起身关上自己房间的窗户，小明是通过途径来减弱噪声的。

小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是 的，力的大小、 和作用点均会影响力的作用效果．

一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上，反射角大小是，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）．

为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头．摄像头的工作原理相当于透镜成倒立、的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

树上的苹果落向地面是由于受到作用的结果，其施力物体是．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是的原理．

小聪同学用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，寿山石的质量为g，再用量杯（图丙）测出它的体积为cm³ ， 则寿山石的密度是g/cm³。

在下图画出小球向右摆动过程中所受力的示意图（忽略空气阻力）。

将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面如图乙所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

(1)当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。

(2)这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学。

(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。

在学习过“影响滑动摩擦力的因素”后，小聪同学发现实验室里有如图所示的木块和铝块，他想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度，进行了如下实验：

（1）要比较两者表面的粗糙程度，在同一水平桌面上做实验时，应保持物体对桌面的不变，在物理学中，这种方法叫做法。

（2）先将木块叠放在铝块上，用弹簧测力计匀速拉动并测量滑动摩擦力，测力计的示数如图所示，则桌面对铝块的摩擦力为N；

（3）然后再，重复上述过程，这次测得的摩擦力为3.0N。

（4）比较两次弹簧测力计示数可知，表面的粗糙程度大一些。

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。

（1）实验过程中，蜡烛火焰的像若没能成在光屏的中央而成在了光屏的上方，则应将蜡烛向（填“上”或“下”）调节才能使像成在光屏中央。

（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm。

（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。

（4）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个（填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。

（5）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像

A．只出现烛焰像的上半部分

B．只出现烛焰像的下半部分

C．出现烛焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

学习了同一直线上二力的合成知识后，小聪想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F₁、F₂的大小是否还有F=F₁+F₂的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。

（1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F₁和F₂ ， 使橡皮筋伸长到C，记录此时F₁、F₂的大小，撤去力F₁和F₂后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与力F₁、F₂的作用效果，应使橡皮筋，记录此时F的大小。

（2）先后两次改变F₁和F₂的夹角，重复步骤（1），得到三次实验的数据如下表所示：

实验序号	F1/N	F2/N	F1和F2的夹角	合力F/N
1	4	5	θ1	8.7
2	4	5	θ2	8.3
3	4	5	θ3	7.8
备注θ1＜θ2＜θ3＜90°

分析实验数据可知，当两个力不在同一直线上时，且在F₁、F₂大小不变的情况下，合力F的大小随着F₁与F₂夹角的增大而。

如图所示，位于济宁市太白东路的如意府河大桥，主桥长960m，全桥建设使用钢材总质量达4.8×10⁴t。（g=10N/kg）求：

（1）大桥使用钢材受到的重力为多大？

（2）如果从桥上人行道过桥的路人步行速度为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少min？

（3）如果钢的密度是8.0×10³kg/m³ ， 则大桥使用钢材的总体积是多少？