（2024教科版）一年级科学上册第一单元第2课《观察植物》

在观察辣椒的生长前，预先确定、、记录方法等，就是在制定观察计划。

植物大搜索

植物	发现地点	观察方法(写出一种即可)
荠菜	田野
荷花
狗尾草		用手摸一摸
柳树	路边

种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理观察和记录等多项工作。（ ）

观察植物时，我们可以用手摸，用鼻子闻，但不可以用嘴巴尝。( ）

我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。( ）

我们平时可不能随意践踏草地!（ ）

植物是有生命的，我们不能伤害它们。（ ）

养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。（ ）

要知道植物的颜色，我们用耳朵来观察。（ ）

要观察绿豆芽的生长情况，（ ）的说法不正确?

下列观察植物的方法，正确的是（ ）。

我想知道一株植物是什么颜色的，我需要用到（   ）

欢欢和乐乐讨论应如何观察大蒜的生长，以下说法正确的是（ ）。

下列关于实验研究的步骤，表述正确的是（ ）。

观察植物叶子的颜色时，会用到的观察器官是（ ）.

到校园里观察和认识植物，要及时进行（ ）。

观察一棵植物，以下哪个动作不能做（      ）

举例说一说观察一株植物的生长过程需要做哪些准备。

。

将下列植物的果实与相应的植物连线。

为了研究植物根、茎、叶的作用，小科将一棵带根的植物放入装有红色水的试管中，将植物的根浸泡在试管的水中。在水面上滴一些植物油。并在水面处做好标记，观察试管中的水位有什么变化。同时在一片叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上有什么变化。