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江西省宜春实验中学2023-2024学年八年级下学期语文5月月考试题

作者UID:17299681
日期: 2024-09-07
月考试卷
语言文字运用(10分)
古代诗文阅读(18分)
现代文阅读(25分)
阅读下面的文字,完成各题。

邮局,邮局!

肖复兴

①邮局,是我们青春情感与记忆的守护神。

②对于邮局,我一直情有独钟。

③我第一次走进邮局,上小学四年级,那时的邮局,兼卖报纸杂志,我每月都到那里买一本《少年文艺》。没多久,父亲因病提前退休,工资锐减,在风雪弥漫的内蒙古修铁路的姐姐,按月会寄来30元贴补家用。每月,我拿着汇款单,到邮局取钱,顺便买《少年文艺》。每一次,心里都充满期待,都会感到温暖,因为有《少年文艺》上那些故事,有姐姐的身影。

④除了给姐姐写信,我第一次给别人写信是高一的时候,给一位在别的学校读书的笔友。整整三年,几乎一周收发一次,每一次,在教室里写好信,到邮局买个信封,一张4分钱的邮票,把信也把少年懵懂的心事,一并放进邮筒:然后,愣愣地望着邮箱, 仿佛投进的不是一封信,而是一只鸟,生怕它张开翅膀从邮箱里飞出来,飞跑。静静的邮局里,洒满黄昏的金光,让我觉得那么美好,充满一个少年对未知的想象和期待。

⑤上山下乡高潮到来,我去的是北大荒。那是一个新建的农场,四周尚是一片豆古荒原。夏天,荒草萋萋;冬天,白雪皑皑。农场场部只有简单的办公泥土房,几顶帐篷和马架子,但还有一个邮局,一间小小的土坯房,里面只有一个工作人员,永远刻在记忆里的那一次是给母亲寄钱。这年,父亲突然病逝,家中只剩下老母亲一人,我莫名地担心,于是跑到邮局,给母亲寄去30元,又写了一封信,尽管母亲不识字。但我相信母亲会找人念给地听,记得那天大雪纷飞。很长一段时间,走进邮局总给我一种家一般的感觉,因为那里有我寄出的或收到的信件,那些信件无一不是家信和朋友们的信件,即便不是“烽火连三月”,一样的“家书抵万金”。

⑥我和邮局有着割舍不断的联系。从北大荒回到北京,写文章之后,总会有信件、稿费往来,也就常去邮局,和家那里的邮局工作人员都熟,他们中大多是年轻姑娘,有一次,到邮局取稿费,柜台里坐着个小姑娘,等她办理手续时,我顺手抄来柜台上的几张纸、隔着柜台,画了张她的速写像。取完钱,小姑娘忽然对我说“看过您好多文章,上中学时还在语文课本上学过您的文章”。受到表扬很受用,把那张速写送给了地。地接过画笑着说:“看见刚才您在画我呢!”她的样子让我感到亲切。

⑦在没有网络和微信的时代,邮局是多么不可或缺的存在!近几年网络发达了,不用常去邮局了。

⑧一天黄昏,一个女子骑着自行车从我身边飞驰而过。然后,她又立刻掉头,骑到我的身边,停下车,问道:“您就是肖老师吧?”我点点头,没有认出地来,她高兴地说“看着觉得像您!有近二十年没见您了,那时您常上我们邮局取稿费寄书寄信。”我立刻想起来了,那时她还是个年轻姑娘呢!她告诉我她已经退休了。那个落日熔金的常骨:我们站在街头聊了好一会儿,茫茫人海,攘接的街头,原本素不相识的人彼此如水横竖相通

⑨或许是从小到老,邮局伴随我时间太长,对于邮局,总有深深的感情。是邮局连接起天南地北,是邮局守护着尘封的记忆,是邮局淬炼出尘世间的人情味儿,邮局的存在,让那些信件,那些稿费单,得到了某种意义上的升华。我知道,这种升华,对于我,是情感上的,是记忆中的,像脚上的老茧一样,是随日子一天天走出来的。

⑩邮局!邮局!

阅读下面的文字,完成各题。

在平政初中的讲演

朱山坡

①同学们,借此机会,我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会。

②在生活中,你说话有文采,能引经据典,别人会说你是喝过要水的;你走在大街上,看到的广告辞,都与文学有关,如“一品黄山,天高云淡”。

③上海《萌芽》杂志前几年举行的新概念作文比赛,前三名可免试进入武汉大学、华东师范大学等名校读书。还可以一举成名,如郭敬明、韩寒、张悦然,他们的作文离文学很近。

④从很小的时候起,我就很崇拜那些作家,佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力,只见他们笔尖一动,就把一件普普通通的小事变得那祥丰富多彩,让人读起来朗朗上口,经久不忘,如朱自清的散文《匆匆》《背影》《荷塘月色》;还有鲁迅的《孔乙己》,短短的三千字,勾画出一个旧时知识分于的狼狈:“一个穿着长衫而站着喝酒的人”,最后他是爬着来酒店的,手掌上沾着泥土,多么令人震惊的场景。这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心,从那时起,我就开始为实现这一个梦想而努力。

⑤为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读着名篇名作,当时买不到文学名著,只要跟文学靠边的文字都读,从中汲取着养分,金庸、琼瑶、席幕容、巴金、鲁迅、川端康成、高尔基、海明威......一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过,我的写作水平不断提升,那时候,为了提高自己的文学水平,我参加了《星星》的函授,43元学费,比我一个学期的学费还多,为了参加玉林《金田》的一个笔会,50元用,是一笔天文数字,我利用暑假贩卖雪条,从六靖到高州。小时候,没有钱,在六靖镇的街头,我在书掉上“窃读”被人无情地赶走,我还成功在六靖新华书店“窃读”了一整个下午。

⑥要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩,对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础,在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念,多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收,并创造性地运用到自己的作品中;多看和多听就是积累生活中的小事,从中选出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品,多学指多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下死功夫,写出的文章就是空洞的、华而不实的;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节.

⑦但是,即使你有志当作家,也不要忘记,目前你们最大的任务不是当作家,而是好好学习,充分发挥自己的才能,将来进入适合自身才能发展的大学,因为大学才是你一生中最重要的成长阶段,也是你谋生的一个重要台阶。还因为,当作家是一辈子的事情,不是一百米冲刺,是马拉松长跑,不能急于一时。

⑧我们今天来这里,目的并不是来劝大家选择文学这条道路,我只想告诉大家的是,一个人,有一点文学修养是很有用的,无论对你将来的工作,还是对你的气质,都大有裨益。如果大家都明白这一点,而且在今后的学习中不断提高自己的文学修养,那么,我们今天就不算白来,

(选自《语文教学与研究》,有改)

阅读下面材料,完成各题。

近年来“红色旅游”的热度持续攀升,为此班级开展“畅游红色故土·庚续红色精神”调查活动,下面是同学们搜集到的三则材料,请你阅读后完成题。

材料一:

进入七月,伴随着旅游市场的复苏,红色旅游的热度也迎来了显著提升,目前,红色旅游产品更为细分,针对青少年群体“红色旅游+研学”产品最受欢迎。红色研学游是红色旅游的亮点,除了参观各类红色主题纪念馆,体验类的研学产品也是青少年的热门选择。青少年青睐互动性强的拓展类红色旅游产品,比如,“江西井冈山红色体验之旅”就是颇受青少年喜爱的线路,通过“重走红军路”,模拟红军在井冈山胜利会师的场景,令青少年更深刻地理解红色历史,感悟井冈山革命精神。暑假,一些青少年走进南京某军事农业研学实践基地,参加军事夏令营,一周时间体验“小小特种兵”的军旅生活,学习军事知识、军姿训练、野外生存、急救技能等技能,寓教于乐、游学一体、颇受欢迎。

(刊载于2023年7月14日)

材料二:

通过文旅融合发展,让更多青少年深入了解红色文化,《2023年上半年度红色旅游消费报告》显示,“红色旅游+研学”“红色旅游+休闲度假”“红色旅游+乡村旅游”等成为热潮。丰富的体验形式,吸引了众多青少年探索和了解红色文化及历史,鼓励大学生实践团队,成立红色追梦小队,踏访红色热土,例如,华南农业大学暑期“三下乡”社会实践队伍踏寻广东省惠州市惠东县,在这里,大学生品尝红军茶、挖掘红色故事、追溯红色记忆,感受百年革命历史的温度和老区振兴发展的脉搏。

结合现代科学技术,让红色资源“活起来”,让青少年更好地体会红色文化。近年来,更多红色旅游目的地以创新举措进一步推动了红色旅游多元化、融合化、高质量发展,例如井冈山将VR、AR等科技元素与井冈山红色主题、历史人文、自然资源全面融合,通过线下空间打造和线上平台运营,让游客在身临其境地欣赏井冈山秀美风光的同时,感受深厚的红色文化,

(刊载于2023年7月11日)

材料三:

准确把握红色资源丰富内涵。红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色,红色资源是中国共产党人在革命、建设、改革长期实践中形成的宝贵财富,既包括革命遗址、革命纪念馆、革命文物等物质形态,也包括党的精神谱系、革命文化、红色基因等精神形态。红色资源是在革命和建设长期实践中孕育滋养的,是民族精神与时代精神相结合的产物,所传达出的内容兼具时代之理与人生之理,因而具有说理价值。

科学设计精品红色旅游线路。我国地域广阔,红色旅游资源丰富,全国红色旅游经典景区数量达到300家,涵盖了中国革命、建设、改革各个历史时期的重要场所,设计具有新时代引领力的精品红色旅游线路,引导青少年学生走进文物古迹、革命遗址等红色旅游经典景区,寓教于游,寓学于乐。在旅游研学中树德、增智、强体、育美,铸牢爱国主义和革命传统教育的“根”与“魂”。

提升红色旅游铸魂育人实效。红色旅游是青少年爱国主义教育和革命传统教育的生动课堂。开展红色旅游,要明确育人目标,在青少年学生内心厚植爱党爱国情怀,增强社会责任感,确保党和人民事业薪火相传、后继有人;要创新红色旅游教育方式,运用现代信息技术,将红色文化资源转化为文化创意产品:增强互动性和体验性,拓展红色文化的承载和传承方式,提升对青少年的吸引力。赓续红色血脉,传承红色精神,让青少年学生入脑入心,在红色旅游中学习、在实践体验中成长,推进红色旅游铸魂育人工作走深走实,实现以红色资源培育时代新人的目标,

(刊载于2023年9月5日)

名著阅读(7分
写作(40分)
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