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山东省泰安市泰山区2023-2024学年八年级下学期期末考试化学试题

日期: 2025-04-07 期末考试 来源:出卷网

选择题(以下选项中只有一个正确答案,每小题3分,共12小题,共36分)

“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化属于物理变化的
A、 石油分馏出多种产品
B、 粮食酿酒
C、 把煤隔绝空气加强热制取焦炭
D、 烧窑制砖
空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是
A、 饼干放在空气中会变软是因为空气中有氧气
B、 空气中各成分的含量固定不变
C、 稀有气体可用于制作霓虹灯由于稀有气体化学性质稳定
D、 空气中的二氧化碳可用作气体肥料
下列分类正确的是
A、 纯净物:氦气、石灰水
B、 氧化物:干冰、五氧化二磷
C、 化合物:加碘食盐、高锰酸钾
D、 缓慢氧化:钢铁生锈、蜡烛燃烧
下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A、 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B、 氢气在空气中剧烈燃烧,发出淡蓝色火焰,产生黑烟
C、 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量
D、 铜丝在空气中加热,铜丝由银白色变黑
中国芯片蚀刻技术国际领先。用进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物,该反应的微观示意图如图。下列说法中正确的是

A、 上述四种物质均由分子构成
B、 反应前后氮元素的化合价没有发生改变
C、 参加反应的甲和乙微粒数之比为
D、 空气中物质丁的质量分数为
《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”,《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是(  )
A、 具有可燃性
B、 是不可再生资源,属于纯净物
C、 其成分中主要含有C、H元素 
D、 其不完全燃烧的产物可用于制墨
取火方式经历了漫长的演变。下列说法不正确的是(  )
A、 “燧木取火”——“燧”为取火提供了热量
B、 火折子——吹气可燃是因为吹气降低了可燃物的着火点
C、 火柴划——燃瞬间火苗异常旺与火柴头中的氯酸钾分解有关
D、 打火机——转动出气阀,可以调节燃料的量,从而调节火苗大小
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A、 氧气支持燃烧,燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的氧化反应
B、 根据质量守恒定律,反应前的总质量等于反应后的总质量,所以氢气与氧气反应一定生成
C、 点燃的混合气体可能爆炸,则点燃的混合气体也可能爆炸
D、 把燃着的木条伸入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳
用如图装置进行氧气的制取、收集和验满实验,并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表。下列说法不正确的是

集气瓶中氧气的体积分数

28.9%

36.8%

44.7%

52.6%

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

A、 采用分液漏斗可以控制药品的流速和用量,节约药品
B、 若木条微亮,则瓶内体积分数最大的气体是氮气
C、 当瓶口的木条复燃,说明氧气已经集满,收集到了纯净的氧气
D、 该实验说明要收集较纯净氧气,需在木条复燃后再通入一会儿氧气

填空题(共4小题,共30分)

我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”,充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组开展了“低碳有我”实践活动,请回答下列问题。

【活动一】调查碳循环

(1)观察图1,自然界中消耗二氧化碳的途径有________(写一条即可)。

(2)基于“碳循环”视角,实现“碳中和”可以从两方面进行:①减少碳排放,②________。“碳中和”的“碳”指的是________(填“碳元素”、“碳单质”或“二氧化碳”)。

(3)调查发现,我国的碳排放以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响,下列措施可行的是______(选填字母序号)。

A. 严禁使用化石燃料
B. 改进技术,提高能效
C. 捕集能源使用过程中生成的二氧化碳,进行封存处理

【活动二】探究碳“捕捉”

根据二氧化碳的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图2所示实验,装置端连接气压传感器,测得烧瓶内压强()与时间的关系曲线如图3所示。(已知:相同条件下,气压越小表示剩余气体越少)

(4)图2中,甲、乙、丙注射器内的试剂依次是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液,的数值为________;分析图3可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是________(选填装置序号),甲装置中发生反应的化学方程式为________。

【活动三】计算碳转化

(5)基于元素守恒,小组同学推测可以将二氧化碳转化为更高价值的物质,实现二氧化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇()的研究上已取得重大突破,其转化的化学方程式为 , 其中的化学式为________。如果用此方法处理二氧化碳,使其完全反应,请计算生成乙醇的质量为________

【活动四】聚力助低碳

(6)实现“碳中和”需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施,如调整能源结构,开发使用新能源等,请写出一种新能源________。青少年也应积极助力低碳,你的做法是________(写一条即可)。

实验题(共2小题,共22分)

计算题(共2小题,共12分)

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