广东省河源市连平县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

海蜇是一种营养丰富的食物，其身体呈辐射对称，消化后的残渣由口排出据此判断海蜇所属的类群是（ ）

浩浩根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图，甲乙分别表示不同动物，阴影部分为它们的共同点，下列分析合理的是（       ）

   

青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，然而它不是真正的陆生动物，其根本原因（       ）

我国是世界上利用珍珠最早的国家之一，早在四千年前，《尚书禹贡》就有河蚌能产珠的记载。下列关于河蚌叙述正确的是（       ）

在繁殖的季节，雌性蓝尾蝾螈会把雄性蓝尾蝾螈排泄在水中的精子吸入体内，随后产出受精卵。下列关于蓝尾蝾螈的说法正确的是（       ）

动物的结构和功能是相适应的，下列相关说法正确的是（　　）

小敏周末去水族馆参观时，看到了①章鱼②比目鱼③带鱼④娃娃鱼⑤鲨鱼⑥青鱼。以上动物中属于鱼类的是（       ）

鸟类适于飞行的特征中与减轻体重相关的是（       ）

①身体呈流线型     ②体表覆羽     ③骨骼既轻又薄     ④胸肌发达     ⑤食物残渣很快排出体外

如果把猎豹、家鸽、眼镜蛇和青蛙这四种动物从30℃环境换到10℃的环境中，体温略微下降但又能迅速恢复的是（ ）

小狗在母体内发育到一定阶段就会产出，出生后就会吮吸乳汁，这种生殖方式的意义是（       ）

呼吸是生物的基本特征之一，下列动物与其呼吸器官对应正确的是（       ）

不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，下列几种动物的结构和功能对应合理的是（       ）

根据行为的获得途径，下列动物的行为与“公鸡报晓”属于同一类型的是（　　）

经过训练的缉毒犬在嗅到毒品后，会向训导员发出“示警”信号，下列对于这种行为解释正确的是（       ）

①由生活经验和学习获得     ②动物生来就有的     ③由遗传物质决定     ④受环境因素影响

1864年7月14日，巴斯德在法国科学院的报告厅中，展示了鹅颈瓶实验的结果。关于此实验，下列叙述中正确的是（       ）

   

小华用木棒、海绵、自行车旧轮胎、水等材料制作了如图所示的关节模型，有关该模型的叙述合理的是（       ）

   

草原上的牛羊取食牧草后，将未消化的食物残渣以粪便的形式排出体外，这些粪便能为牧草的生长提供有机肥，这体现了动物在生物圈中的作用是（       ）

细菌几乎无处不在，环境适宜时能快速繁殖，假设你手上有100个细菌，每20分钟繁殖一代，2小时后，你手上的细菌数量及细菌的生殖方式是（       ）

小红被铁钉扎伤，伤口较深，为避免感染破伤风杆菌，医生为她注射破伤风疫苗并用透气的纱布包扎，据此推测破伤风杆菌的生活特点是（       ）

如图所示为细菌的三种类型，下列有关说法正确的是（       ）

   

巴斯德是伟大的微生物学家，被后人称为是微生物学之父，下列不属于他的主要成就的是（       ）

下列关于细菌繁殖的叙述，正确的是（　　）

20世纪初，由于对灰狼的大肆捕杀，黄石公园中的马鹿大量繁殖。大量的马鹿啃食了河狸建坝保护巢穴所需的树枝，河狸被迫离开，造成当地水土流失严重，树木干枯，森林变成荒原，这说明动物在自然界中的作用是（       ）

国庆长假小桓去森林公园爬山，发现树林里有只挂有苍耳果实的野兔，这说明（       ）

下列诗句中的动物，有社会行为的是（   ）

下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（       ）

①雌蚕蛾释放性外激素②蜜蜂的“舞蹈”③蚂蚁相互碰触角

④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤猪在吃食时发出声音⑥狗一路走一路撒尿

在做探究实验“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的托盘内，形成A、B、C三个小岛，A、B岛和B、C岛间各用一根筷子连结起来，蚂蚁放在B岛上，如图所示并观察蚂蚁的行为。一段时间后，将两根木筷互换位置，观察蚂蚁的行为有什么变化。以下相关的说法错误的是（       ）

   

“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（　　）

蝗虫成灾时，成千上万只蝗虫聚集在一起飞行，疯狂地啃食庄稼，但蝗虫不具有社会行为，这主要是因为蝗虫（       ）

不同动物之间虽然形态各异，但也存在相同点，下列动物身体都分节的是（ ）

动物通过运动扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义。如图是几种动物运动有关的形态结构图，请根据所学知识分析回答以下问题：

   

动物的运动有着许多不同形式，如：

请根据下列蜜蜂有关信息回答问题。

①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，蜜蜂群体中的工蜂，会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。

小宁同学经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一小杯．实验步骤如下：①取两小团大小相同的棉花，分别滴入相同量的辣椒汁和清水，分开放置在纸盒的一侧．②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．请根据实验设计回答下列问题：

   

如图为几种生物的结构示意图，请结合相关知识回答问题。