2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第五节人体能量的供给同步练习

作者UID:7693066

日期: 2024-09-27

同步测试

单选题

生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．以下说法错误的是（　　）

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（克）	20	20	20	1
水（毫升）	50	50	50	50
温度上升（℃）	2.2	1.4	3	1.3

A、实验中，①应该为20

B、测量过程中，温度计的下端不仅要浸入水中，还要接触锥形瓶的瓶底

C、为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复组

D、分析结果、花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁

同学们想测定花生仁和核桃仁中的能量，他们根据1 mL水每升高1℃需要吸收4.2 J的热量的规律，通过燃烧法进行探究，并测得实验数据如表，与实际数据相比都偏低，下列分析正确的是（）

种子	种子质量(g)	水量(mL)	燃烧前水温(℃)	燃烧后水温(℃)
花生仁	0. 68	30	20	70
核桃仁	0. 72	30	20	86

A、为了减少误差，选择的花生仁和核桃仁越大越好

B、为了保证数据的准确性，温度计的下端要接触到锥形瓶底部

C、实验数据偏低可能是计算错误，与热量无关

D、通过计算，每克花生仁含有的能量少于每克核桃仁含有的能量

将切开的花生种子放在白纸上挤压，会留下印痕，表明花生中含有（）

能为人体提供能量的有机物中，含能量最多的是（）

通过呼吸系统进入人体的氧最终被什么所利用（）

D、身体细胞

在“探究不同食物贮存能量的差异”活动中，小明采取了许多措施减小实验的误差，其中不科学的做法是（）

A、点燃花生仁后立即将它放入热量测定仪中

B、将温度计取出后进行读数记录水温

C、将花生仁充分燃烧，直到变成不能再燃烧的灰白色的灰

D、等燃烧结束后立即记录温度计的数值

每100克含量的下列食物中提供的能量情况如下：稻米（梗）1 435千焦；鸡蛋（红皮）653千焦；花生油3 761千焦；菠菜100千焦。这说明在体内分解时，释放能量最多的物质是（）

人的体温一般是（）

A、身体各部位温度不一样，但各部位温度保持不变

B、身体各部位温度不一样，但温度在很小范围内波动

C、身体所有部位温度一样并保持不变

D、身体所有部位温度一样，但温度在很小范围内波动

若要比较花生和核桃仁含有的能量，花生和核桃仁应（）

A、质量相同

B、体积相同

C、数量相同

D、形状相同

为了探究食物中是否含有能量，将花生和玉米点燃后分别加热A和B试管中的水，C试管不用任何食物加热，然后比较水温度的变化情况得出了下列数据，分析该实验，下列说法不正确的是（　　）

试管	食物名称	起始温度	最终温度	温度上升值
A试管	花生加热	25℃	77℃	52℃
B试管	玉米加热	25℃	50℃	25℃
C试管	不加热	25℃	25℃	0℃

A、该实验说明食物中有能量

B、该实验能说明不同食物中含有的能量不同

C、该实验能说明脂肪中含有的能量比糖类含有的能量多

D、为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值

如图为测量食物中的能量的装置，下列有关该实验的说法，错误的是（　　）

A、实验前要先用托盘天平测量花生的质量

B、给锥形瓶加罩可以减少热量的损失

C、实验时，花生应该燃尽

D、这个探究实验只做一次就能测量出食物中的能量

科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低．下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是（　　）

A、能量转化与守恒定律

B、变量控制

C、氧化反应程度

D、同化作用

在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小刚提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多？”，实验装置如图，下面是小刚实验中的几个操作，其中不正确的是（　　）

A、在两个同样的锥形瓶内加入等量的水，并插入温度计，使温度计下端处于水的中央

B、燃烧种子前先测量并记录水的温度

C、取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料．燃烧后比较水温升高的差异

D、重复实验3次，取平均值进行比较

探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能．某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：

食物名称	花生仁	大米	核桃仁	黄豆
质量（克）	20	20	20	20
水（毫升）	50	50	50	50
温度上升（℃）	2.2	1.3	3	1.4

从小组的实验结果可以看出含能量最多的是（　　）

某小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验，他们测得，一粒花生种子充分燃烧后，锥形瓶中的50 mL水从15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃，需要吸收4. 2焦的热能），这粒花生种子实际所含的能量最可能（）

A、小于3 150焦

B、等于3 150焦

C、等于4 200焦

D、大于4 200焦

关于“测定某种食物中的能量”的实验中，下列说法不正确的是（　　）

A、测定食物中的能量可以用燃烧的方法

B、选用的食物应该是容易燃烧的

C、设置重复组可以减少实验误差

D、食物燃烧时散失的热量不影响实验结果

在“探究不同食物热价”的实验中，小明选取花生仁与饼干为实验材料，在他制订的计划中不正确的是（　　）

A、在锥形瓶内加入适量的等质量水，测量并记录水的温度

B、安装实验装置，称量样品的质量，并引燃样品立即对水加热

C、对水加热相同时间（某一样品未燃尽），测量并记录水的温度

D、计算比较样品的热价

2008年5月12日，四川汶川发生大地震，这场突如其来的灾难给国人造成了巨大的损失。为了援救被困群众，全国各地组织医疗队纷纷赶赴灾区。医生给被抢救的伤员静脉注射5% 的葡萄糖溶液，其主要目的是

A、供给全面营养

B、提供能量

D、维持细胞的形态

填空题

细胞中的物质包括一类是分子比较小的，一般不含碳（C），这类物质叫，如一类是分子比较大的，一般含有碳（C），这类物质叫。种子燃烧后，剩下的灰烬就是，烧掉的物质就是。

每克食物在体外充分燃烧时释放的能量是。食物的热价反映出。据测定，每克糖类储存的能量平均为，蛋白质为，脂肪为。由于不同食物的营养成分及含量不同，所以储存能量的数量也有所不同。人体生命活动所需要的能量主要来自，其次为，还是储备能源的物质。

在食物的营养成分中，人体的备用能源物质是；供给人体能量的主要物质是；建造和修复身体的是。

综合题

探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量(克)	20	20	20	①
水(毫升)	50	50	50	50
温度上升(℃)	2.2	1.4	3	1.3

请据表回答下列问题：

探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题：

某实验小组为了探究不同食物中含有的能量，他们准备了花生仁和核桃仁．实验装置如图所示，请根据实验回答问题．（注：1毫升水，每升高1℃，需要吸收4.187J的能量）

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