单选题
①中学生活把我们带进一个别样的天地 ②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④进入中学，我们站在一个新的起点上
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①②③④
①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步 ④青少年只需学习努力，其他的都无所谓
- A、 ①②④
- B、 ①②③
- C、 ②③④
- D、 ①②③④
①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗 ②付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活
③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础 ④坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
- A、 ①②④
- B、 ①②③
- C、 ②③④
- D、 ①②③④
①要求我们珍惜在学校学习的机会
②要求我们养成主动学习、持续学习的习惯
③不利于我们成为一名优秀的劳动者
④才能适应不断发展的社会
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①③④
漫画《你会吗》启示我们，在生活中（ ）
- A、 要善于亮出自己
- B、 要学会比较优劣
- C、 要全面认识自我
- D、 要客观对待他人
- A、 小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的
- B、 小乐：初中的课程好难啊，恐怕我会学不好
- C、 小星：初中没什么了不起，先玩几天再说
- D、 小涵：周周都是陌生的面孔，好孤独、好郁
- A、 主动学习只会让自己更加烦恼
- B、 只有在老师的帮助下，我们才能学会学习
- C、 学习本来就是痛苦的事情，没有快乐感
- D、 学习过程中有辛苦也有快乐
- A、 没有美酒就没有朋友
- B、 为朋友两肋插刀，义不容辞
- C、 伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分
- D、 结拜兄弟即为朋友
①保持冷静 ②坦诚交流，不回避
③及时处理 ④勇于承担自己的责任
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ①②③④
- A、 要坚决反对，因为这样的评价不利于自己发展
- B、 要做到轻的接受，重的不接受
- C、 要有足够的勇气面对这些批评，就能更好地看清自己，也才有可能提升自己。
- D、 绝不接受，不让不合理的评价伤害自己
①尽量避免网络交往
②提高分辨能力，学会正确选择
③依法规范网络行为
④在法律允许的范围内行使权
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
①海内存知己，天涯若比邻
②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
- A、 ①②③
- B、 ①②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②④
- A、 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
- B、 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
- C、 友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点
- D、 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
- A、 朋友之间应亲密无比，不分彼此
- B、 能在朋友需要时为他两肋插刀
- C、 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步
- D、 学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步
①满足好奇心理，广泛结交朋友 ②做好信息管理，保护好个人隐私
③设置验证信息，审慎添加好友 ④不轻易接受搭讪，谨防上当受骗
- A、 ①③④
- B、 ①②④
- C、 ①②③
- D、 ②③④
- A、 自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课
- B、 自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎
- C、 尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师
- D、 给校长提建议，要求老师统一教学风格
- A、 记恨在心，以后上课故意与老师作对
- B、 有意疏远老师，避免再发生冲突
- C、 选择恰当的时间，主动找老师解释清楚
- D、 当场与老师进行争吵
- A、 学生应当多理解老师
- B、 学生应当主动与老师沟通交流
- C、 老师必须全身心关爱学生
- D、 师生之间要彼此尊重、理解，平等相待
①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人 ②老师是人类文明的传播者 ③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬 ④老师的职业是最能实现人生价值的职业
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ②③④
- D、 ①②④
- A、 成员间的血缘关系
- B、 家里有亲人，家中有亲情
- C、 平安和快乐
- D、 优越的物质条件
- A、 家里有亲人，家中有亲情
- B、 家能满足我们的一切需求
- C、 家是我们休息娱乐的场所
- D、 家是我们食、宿的地方
- A、 父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性
- B、 父母与子女之间缺乏亲情
- C、 中学生的自我独立意识增强，可以完全摆脱对父母的依赖
- D、 子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异
- A、 老师的表扬有助于提高学生的学习成绩
- B、 老师的批评只能降低学生的学习积极性
- C、 以老师为榜样，调整自己的思维和行动
- D、 必须客观正确地对待老师的表扬与批评
①生命是大自然的奇迹
②世界因为有了生命才如此生动和精彩
③生命为大自然增添了勃勃生机
④生命是短暂的
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①③④
- A、 人的生命是顽强的，也是脆弱的，敬畏生命应从小事做起
- B、 所有人的生命在自然灾害面前都是脆弱的
- C、 人为的灾难是不可战胜的
- D、 通过逃生演练、紧急疏散活动永远能保住自己的生命
- A、 今朝有酒今朝醉
- B、 身处顺境时，春风得意；遭遇挫折时，灰心丧气
- C、 得过且过，随遇而安
- D、 时刻珍惜生命，让生命更加美好
- A、 抢救财物，重返危险境地
- B、 注意避险，不逆着人流前进
- C、 冷静判断，巧选逃生技巧
- D、 善选通道，不使用电梯逃离
①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共 ②我们有对生命的敬畏，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活 ③中国古人比现在的中国人道德素质高 ④如果我们没有敬畏心，就有可能践踏生命、违法乱纪
- A、 ①③④
- B、 ①②④
- C、 ①②
- D、 ①②③④
