浙江省金华市婺外2017-2018学年九年级下学期科学第一次独立作业检测卷

正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列实验操作，正确的是（   ）

如图所示的几个光学现象和应用，属于光的折射现象的是（   ）

淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质．如图是淀粉酶对淀   粉作用过程的示意图．对该过程的表述错误的是（   ）

家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具都可能释放出甲醛（CH₂O），它是室内污染物之一。纳米二氧化钛（TiO₂）可使吸附在其表面的甲醛等物质发生氧化，从而降低空气中有害物质的浓度。正钛酸（H₄TiO₄）在一定条件下分解失水可制得纳米二氧化钛。下列说法不正确的是（   ）

如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（   ）

如图所示，常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水，上方盖有玻璃片分别为 a、b，一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（   ）

分析图①～④分析，下列说法中正确的是（   ）

下面四个图中所涉及的科学知识描述不正确的是（   ）

小乐在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，在染色前进行了第一次观察，在染色后进行了第二次观察，如图所示。下列有关叙述中，正确的是（ ）

向一定量的稀盐酸中加入过量 NaOH 溶液，下列图象能正确反映其对应变化关系的是（ ）

如图所示，小球在竖直向下的力 F 作用下，将竖直轻弹簧压缩，若将力 F 撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度为零时为止．则小球在上升过程中 ，下列说法正确的是（   ）

类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法错．误．的是（   ）

①铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸钠溶液中的钠

②NaOH 能使无色酚酞溶液变红，所以 Cu(OH)₂ 也能使无色酚酞变红

③NH₄Cl 不能与碱混合使用，所以 KNO₃ 也不能与碱混合使用

④碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐

如图所示，将三个物体放入水中，A 漂浮在水面上(部分露在水面以上)，B 悬浮在水中，C 沉至容器底(对容器底有压力)。已知 A、B 质量相等，B、C 体积相等。则下列说法正确的是（   ）

下列实验设计，不能达到实验目的是（   ）

如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中电源电压恒定，电阻R₀=20Ω；R 是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为 40cm，其接入电路的阻值与接入电路的棒长成正比；金属棒 cd 和 MP（右端 P 是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑   片恰在电阻棒 ab 的中点位置，则根据题中提供的信息不正确的是（    ）

根据太阳系示意图，回答下列问题。

浙江宁波籍女医药学家屠呦呦获得了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，奖励她从青蒿中分离出青蒿素，应用于传染病疟疾治疗的贡献。青蒿是一年生草本植物，茎直立，叶子互生，主根单一，夏季开花，花呈淡黄色，有浓烈的香气。

取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A，向其逐滴加入碳酸钠溶液，并用 pH 数字探测仪连续监测得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

如今大城市普遍存在着停车难的问题，图甲是集存车、绿化、景观、防盗、户外广告等多功能为一体的“路边空中绿化存车亭”。图乙为它的工作原理图，其中 A 为存车架，O 为杆 OB 的转动轴，杆的 B 端固定悬挂泊车装置，BC 为牵引 OB 杆转动的钢丝绳，M 为牵引钢丝绳的电动机。存车时，汽车开到存架上，电动机通过钢丝绳 BC 将杆 OB 拉到一定高度固定；取车时，将OB 杆放下使存车架落回地面。请根据以上信息回答下列问题（忽略 OB 的重力和机械各部分的摩擦力）：

一粒种子改变整个世界！袁隆平为世界粮食安全做出了杰出的贡献，增产的粮食每年为世界解决了 7000 万人的吃饭问题，他被称为中国“杂交水稻之父”。

面积很大的水池，水面上浮着一边长为 a 为 10cm，密度为 0.6×10³kg/m3 的正方体均匀木块，开始时木块静止，如图甲。现用力 F 将木块匀速下压，运动时，F 随深度 H 变化如图乙。

右面是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题。

根据图示变化，回答问题：

某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯 L₁ 标有“3V   3W”的字样，灯 L₂ 标有“6V  3W”的字样．当开关拨至 2 位置且滑片滑到 a 端时，灯 L₂ 恰好正常发光，

（不计灯丝电阻随温度的变化），则 L₂ 正常发光时，电路中的电流为．当L₁、L₂分别正常发光时，两种电路中的总功率之比为。

一包白色粉末，由 CuSO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH 中的一种或几种组成。为探究其组成，进行如下实验：

⑴取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。

⑵取实验(1)滤出的白色沉淀，向其中加入足量的稀硫酸，产生无色气体，沉淀不溶解。   则原白色粉末中一定含有。

⑶为进一步探究原白色粉末的组成，取实验(1)得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有。

小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题：

在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示的装置进行实验。弹簧测力计固定在木板上，开启电动机后，小明在 4 秒钟内观察测力计的示数变化， 并绘制了如图乙所示的图像。

兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分   进行探究。

【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?

【实验与讨论】①打开 K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。通入氮气的目的是。

②关闭 K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。

③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是。

【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，若 A 中的固体选用 CuO，B 中溶液为澄清石灰水，若出现现象，可说明气体样品中含有一氧化碳。

小明按照如图甲所示的电路图测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，部分实验数   据和现象如下表。

       

                       甲                                      乙

已知某纯碱样品中含有 NaCl 杂质，为测定样品中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。

主要实验步骤如下：

①按图组装仪器，并检查装置的气密性。

②将 a 克样品放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到样品溶液。

③称量盛有碱石灰的 U 型管的质量，得到 b 克。

④从分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再产生气体时为止。

⑤从导管 A 处缓缓鼓入一定量的空气。

⑥再次称量盛有碱石灰的 U 型管的质量，得到 c 克。

⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到 U 型管的质量基本不变，为 d 克。

请填空和回答问题：

图为人体血液循环及气体交换的示意图。图中    ”代表氧气或二氧化碳的交换或运输方 向。请根据图答下列问题：

如图甲是某品牌电饭煲实物图；如图乙是它的电路原理简图，它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两档，由温控开关自动控制，煮饭时先要按下温控开关按钮，到达设定温度(饭熟)，按钮会自动弹起；丙表是它铭牌上一些技术参数；丁图是两种插座。

加热功率	1100W
保温功率	200W
额定频率	50Hz
额定容积	5.0L
净重	2.0kg

向含 CuCl₂ 和 HCl 的 100g 混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为 10%NaOH 溶液，参加反应的NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：

如图甲为一款太阳能汽车的概念车，它通过安装在车顶和前端的硅太阳能电池将太阳能   转化为电能并驱动汽车前进；玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成。

18 世纪，英国科学家普利斯特里曾做过如下实验，在足够的光照下，向两个相同的密闭容器内各放一支燃着的蜡烛，并在其中一个容器中放入一盆绿色植物，如图 1，（1）描述图一中他观察到的现象并用你所学知识解释原因。瑞士科学家森尼别在探究上述现象的差   异的原因时发现，将一些植物浸泡在水中，受到阳光照射后，有气泡产生，如图 2，森尼别通过实验对产生的气体进行收集、分析验证后，得出结论，该气体是氧气，终于揭开了蜡烛   燃烧现象不同的之谜．（2）请选择常见的化学仪器，在图 2 所示的实验基础上，写出完成森尼别收集、验证该气体的实验的具

体操作过程。