为证明数轴上的点可以表示无理数，老师给同学们设计了如下方案：如图，直径为1个单位长度的圆形纸片从原点沿数轴向右滚动一周，圆上一点由原点（记为点O）到达点A，点A对应的数是多少？同学们很快想到OA的长就是这个圆的周长 ，所以点A对应的数是 ，这样无理数 就可以用数轴上的点表示出来了，上述方案中体现的数学思想是（ ）

A、数形结合思想

B、分类讨论思想

C、方程思想

D、整体思想