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综合与实践

【问题情境】在学校活动课上,樊老师让同学们探究特殊平行四边形的性质,小明和他的小伙伴们准备了如图1所示的正方形 , 连接对角线 , 在上取一点P,连接 , 延长至点E,连接 , 交于点F,且

 

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