一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图①,点P是等边内的一点, , , .你能求出的度数和等边的面积吗?小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:
如图①将绕点B逆时针旋转 , 得到 , 连接 , 可得是等边三角形,根据勾股定理逆定理可得是直角三角形,从而使问题得到解决.