人教部编版2018-2019年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练：科学的学习方法

下图的遗忘曲线告诉我们，要提高自己的学习效率，尤其重要的是要做好（    ）

王晓发现小强经常熬夜学习，也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，王晓慢慢发现自己在早晨学习时效率特别高，于是他就尝试早起学习，使自己的学习有了进步。这个事例说明（    ）

①我们不能借鉴别人的学习方法

②只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法

③好的学习方法可以提高学习效率

④好的学习方法，不是晚睡就是早起

孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是（　）

笛卡尔说过：最有价值的知识是关于方法的知识。下列学习方法属于最好的是（　）

厌学情绪对我们的学习和成长是有害的。具体表现在（　　）

①对学习缺乏兴趣        ②上课不专心

③认真完成作业           ④迟到早退甚至逃课、逃学

搞好初中学习的有效方法和策略有（      ）

①学会自主学习    ②提高学习效率  

③科学安排时间    ④搞题海战术

在学习思想品德这一科目的过程中，李山喜欢通过大声朗读来掌握知识；王军则喜欢默读来掌握知识；而邓华则喜欢一边读一边写的方式来掌握知识……这表明了（   ）

①学习思想品德的方法有许多种 

②我们的学习方式各有特色 

③有些同学的学习方法较好，有些同学的学习方法较差  

④同学之间没有完全相同的学习方法

当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（    ）

①克服厌学情绪

②掌握科学的学习方法

③养成良好的学习习惯

④坚持题海战术

笛卡儿说“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是（   ）

小浩在小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然很认真学习，但明显感觉到成绩下降了。为此，小浩困惑不解，你认为小浩应该（   ）

“如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对你有用，那你就可以跳进题海去遨游一番……”这句话告诉我们（   ）

好记性不如烂笔头。研究发现，记笔记的主要作用包括：（1）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效地组织材料。记笔记的方法有很多种。下列方法中你认为不正确的是（   ）

2018年7月14日，山东师大附中学生在实践中了解了社会，同时也服务了社会、锻炼了能力。这启发我们（    ）

①要发现并保持对学习的兴趣

②要掌握科学的学习方法，要从生活中汲取营养

③不同学科的学习方法是完全一样的

④要善于运用不同的学习方式，要同伴互助，分工合作

时间是生命的年轮，我们要倍加珍惜。下列行为中，属于珍惜时间的表现的是（    ）

小利喜欢早上看书学习，小红觉得中午学习效率高，而小亮喜欢深夜静读。这说明（  ）

回到家，李凡垂头丧气地告诉妈妈：“自己还是不能适应初中老师的教学方法，老师总是让自己和同学去研究问题并学会自主解决，我已经没有信心了，怎么办呢？”请你告诉李凡解决问题的办法（    ）

①根据自己的特点，找到适合自己的自主学习方式

②要善于与同学们交流，养成良好的学习习惯

③掌握基本的学习策略，合理安排时间

④培养自己的学习兴趣，寻找适合自己的学习方法

研究表明，一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于非智力因素。为此，心理学家提出“智力正常、个性成才”的观点。根据这一观点，学会学习，我们应该（    ）

①培养自觉、主动的学习态度

②努力提高自己的智商

③养成良好的学习习惯

④发现并保持学习的兴趣

“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明掌握方法是非常重要的。在学习上也是如此，我们要选择适当的学习方法，是因为（    ）

“解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来。部分同学有了这个神器后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是（    ）

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记·学记》中这一名句所倡导的学习方式是（    ）

由于父母忙于工作，疏于对小龙的指导，小龙进入中学以后，慢慢地开始厌学。作为好友的小新应该怎样劝他（    ）

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”下列同学做到了这一点的是（    ）

七年级的学生柳名的爸爸是一名中学老师，他对柳名说：“你现在是中学生了，要能够自主学习，同时要学会与同学讨论问题，分享学习心得。”这（    ）

北京一名小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是（    ）

①敢于质疑    ②善于思考    ③进行探究式学习    ④偏爱历史知识的学习

从昨天的小学到今天的中学，我们学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化。因此需要我们（    ）

“无一时不学，无一处不学，无一事不学，成功之路也。”下列选项对这话的理解正确的是（    ）

下列关于自主学习说法正确的是（    ）

①在学习活动前能做好具体的学习准备    ②要求我们用自己的眼睛去观察

③自主学习是相对于个体学习而言的       ④要求我们不断地提出问题和思考问题

一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳的说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这故事启示我们面对学习应该（  ）  

下列对基础知识的理解，正确的一项是（    ）

随着初中学习科目的增多，许多同学都感到时间不够用，其原因可能有（  ）

①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多

②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱

③从来不制定学习计划，做事太随意

④不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理

材料一：小宁每天上课前都非常认真地预习，课堂上也专心致志地听讲，回家写完作业后马上又投入到新课的预习之中。但是每次考前复习的时候，她都觉得许多知识好像还是很生疏，甚至有些已记不清是什么时候学的了。
材料二：小南头脑灵活、思维敏捷，平时的单元，测验成绩一直很优秀。可一到大考的时候，跨章节跨系统的能力型综合试题总是做不对。但分析试卷之后，他又恍然大悟：“哦！原来这儿和那儿是有关系的……”

我的学习我做主，分析说明：
材料一：小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是我的学习成绩却没有提高，这是为什么呢？”
材料二：小磊说：“小聪在我们班学习最好，我就模仿他的学习方法，结果一段时间下来，学习成绩没有提高，反而下降了。”

阅读材料，回答问题

一位七年级新生李建在日记中写道：我小学时成绩很好，到了初中后，我是用和小学同一种方法学习，而且比以前更用功,可是成绩还是很差劲，我都不知该怎么办才好。家人对我的期望很高，可是现在的样子，我怕他们对我很失望。

歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停??等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年?总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”

中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格，回答下列问题。

评价制度	评价内容	自评	组评	师评
道德品质	自觉遵守社会公德，勇于制止不良行为	A	A	A
自我保护	不轻易在网络中向陌生人泄露信息	A	B	B
自主学习	积极主动学习，独立思考问题	B	B	C
交流合作	乐于与别人交流分享学习经验和方法	A	A	A

注：（A优秀，B合格，C不合格）