浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 杠杆（第1课时） 同步练习

下列关于杠杆的说法中，正确的是（   ）

人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是（   ）

如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F₁和阻力F₂的作用下处于平衡状态，则（   ）

下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计)（   ）

小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（   ）

 

人体的运动系统由骨骼、肌肉和关节组成。如图是手握哑铃向上运动的模型图，肱二头肌收缩产生拉力F₁ ， 使前臂骨骼绕肘关节转动，前臂骨骼可以看成杠杆，肘关节是支点，哑铃对手的压力F₂是阻力。试在图中作出F₂的力臂。

　

如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。

如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。则线段(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂。

小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40牛的物体，肩上支点O离后端A为0.2米，他用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，则此时手压木棒的压力大小为牛。

密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5牛的物体时，直尺的A端刚好没有翘起。如图，则此直尺受到的重力是（   ）

如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m₁、m₂的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m₁、m₂的关系为（   ）

如图所示，F₁、F₂、F₃、G四个力中，力臂最长的一个力是（   ）

如图为小柯在科技节中制作的“杠杆力臂演示仪”。如图(杠杆自身质量和摩擦忽略不计，固定装置未画出)，O为支点，OA＝OD＝3OB＝0.6米，CD＝0.2米。在做背景的白纸上作有以O为圆心半径为0.2米的圆。在A点挂5牛顿的重物G，要使杠杆水平平衡，则作用在B点竖直向下的力F_B应为牛，撤去F_B后，按图示方向分别施加F_C、F_D两个力，且每次都使杠杆在水平位置平衡，则F_C、F_D大小关系为。

在探究“杠杆的平衡条件”实验中。

如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码质量相同)，杠杆将（   ）

在探究杠杆平衡条件的实验中：