浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第2讲 生活用电

在家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（    ）

下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是（     ）

小明把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关后发现台灯不亮。为了找出故障原因，他把测电笔分别插入两个插孔进行检测，发现其中一孔能使测电笔氖管发光，另一孔不发光，而此时家里的其它电器都能正常工作，则故障原因可能是（  ）

如图所示的做法中符合安全原则的是（ ）

如图所示，小明合上开关S，发现灯不亮，然后他用测电笔测试A、B、C、D各点，发现A、C、D三点氖管会发光。则发生的故障是（ ）

如图是某同学家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍在正常发光。拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作。用测电笔分别测试插座的左、右孔，发现氖管均不发光。若电路中只有一处故障，则（    ）

我们的日常生活中离不开电。下列关于生活中的用电安全做法不合理的是（ ）

如图所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述正确的是（　　）

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如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是（   ）

“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（   ）

如图所示为某家庭的部分电路，电灯和电热器都在正常工作。当三孔插座上刚插上洗衣机的插头时，所有用电器都停止工作。经检查，发现有一根保险丝熔断了，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左右两孔，氖管都发光。下列分析合理的是（   ）

将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则（   ）

家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的链接符合要求的是（   ）

现代化的生活已经离不开电了。

一般情况下，V以下的电压才是安全电压。为了防止触电事故的发生，我们要懂得安全用电的原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，如图甲、乙所示是小杰同学使用测电笔两种的方法，正确的是。

家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S₁ ， 若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L₁；只闭合S、S₂ ， 若L正常发光，说明 L₂。（都选填“正常”、“短路”或“断路”）

小红同学对于学校每天宣传的安全用电知识产生了兴趣，到底什么情况下会导致人触电发生危险呢？查阅资料可知人体的安全电流在 25mA 以下，下表是人体不同情况下的电阻。

测量项目	完全干燥时		出汗或潮湿时
	编号	电阻	编号	电阻
手与手之间的电阻	①	200kΩ	④	5kΩ
手与脚之间的电阻	②	300kΩ	⑤	8kΩ
手脚与之间塑胶的电阻	③	8000kΩ	⑥	10kΩ

电工常用一只额定电压为220 V的灯泡L₀(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再闭合S₁时，L₁和L₀是(填“串联”或“并联”)的，若L₀正常发光，说明该支路；再断开S₁ ， 闭合S₂ ， 若L₀和L₂都呈暗红色，说明该支路。(后两空填“短路”、“断路”或“正常”)

如图连接灯泡的导线由于绝缘皮破损，火线和零线直接连通。请回答下列问题：

如图是小明设计的电路。图中虚线框 1 和 2 应连入开关和电灯，则开关应装在 方框中。安装好后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试 a、b、c、d 点时，a 点氖管不发光 b、c、d 三点都发光，则电路的故障为 。

现代化的生活已经离不开电了，电在工厂、电在学校、电在商场…电也在我们的生活中，如图是家庭电路的组成示意图。请你完成下列填空题：

电冰箱是常见的家用电器。

如图，甲是插线板，请将乙图插线板的内部电路连接完整。要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。