选项
名称
化学式
物质分类
A
钠
Na
单质
B
五氧化二磷
P2O5
氧化物
C
硝酸锌
ZnNO3
纯净物
D
碳酸镁
MgCO3
化合物
实验操作
现象
结论
用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火
发出尖锐爆鸣声
试管中氢气纯净
在电解器玻璃管里加满样品，通（直流）电。切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体
负极产生的气体可使燃着的木条燃烧更旺盛；正极产生的气体可燃，并产生淡蓝色火焰
该氧化物由氢、氧元素组成
将H2通入CuO粉末，过一会儿再给CuO加热
黑色粉末变为红色
H2具有还原性
把燃着的木条插入一瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中的气体一定是二氧化碳
①A→B+C ②D+E→C． ③F+D→Cu +C
请回答：
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，将其喷水后，放入盛满二氧化碳的集气瓶中（如下图所示），并观察到紫色纸花变红。
（提出问题）是什么物质使紫色纸花变红呢?
连接仪器
称量固体
倾倒液体
制取蒸馏水
比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
测定空气中O2含量
验证燃烧需要温度达到着火点 
探究MnO2能否加快H2O2的分解
