江西省南昌市十校2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试题

为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是（   ）

用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁上的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④加热时没有不时的上下移动试管；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中合理的是（  ）

在化学实验室内外一般不会张贴的标志是（  ）

下列实验基本操作符合规范要求的是（   ）

某同学用托盘天平称量10.5g药品，在称量过程中发现指针偏左，此时应该（   ）

下列说法中正确的是（   ）

加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后，试管内剩余固体种类不可能是（    ）

下列变化属于缓慢氧化的是（ ）

下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（   ）

浓度相同，质量相等的a、b两份过氧化氢溶液，在b溶液中加 入少量二氧化锰的同时，将a溶液加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图像正确的是（   ）

量取一定量的液体药品，需要用到。

A．玻璃管

B．量筒

C．细口瓶

D．。

物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系正确的是（）

A．铜具有导电性—做炊具     B．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧—用于灭火

C．氧气能支持燃烧—用作燃料    D．氮气化学性质不活泼—

化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（）

A．化合反应与氧化反应属于交叉关系

B．纯净物与混合物属于包含关系

C．物理性质与化学性质属于交叉关系

D．

如图是用排水法收集到的一瓶无色气体，由此能够确定该气体具有的性质是 （）

A.易溶于水

B.不支持燃烧

C.密度比空气大

D

下列实验方案合理的是（）

A．鉴别食盐和白糖—观察颜色

B．实验室检验二氧化碳—澄清的石灰水

C．除去空气中的氧气—向空气中洒水

D．区分酒精和水—

化学符号是一门学习化学的特殊语言，请用化学用语填空。

铁铜过氧化氢四氧化三铁二氧化碳氧气高锰酸钾氯化钾

空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题：

A、B、C、D、E、F分别为初中常见的六物质，A、B均为白色固体，C、E均为人类生命活动不可缺少的物质，C、E为气体，D为淡黄色粉末，F与C的反应生成黑色固体，图中“→”表示一种物质能生成另一种物质，“一”表示两种物质能发生反应。下图表示物质之间的反应关系和转化关系，请回答下列问题。

阅读下面短文，回答有关问题:

大约在氮气发现的百年之后,英国化学家瑞利一方面从空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到氮气,另一方面从氮化物中分解制得氮气，两种途径得到的氮气密度却不相同,从而发现了稀有气体。天然存在的稀有气体有六种,即氦、氖、氩、氪、氙、氡,其中绝大部分是氩气。稀有气体没有颜色,没有气味,化学性质很不活泼，在空气的成分中约占0.94%(体积分数)。在生产和生活中,稀有气体有广泛的用途:例如氦气是除了氢气以外最轻的气体,不易燃不易爆,为安全起见，现已用氦气取代氢气充入飞艇或探空气球中;氩气在焊接精密零件的过程中,常用作保护气;氪能吸收X射线,可用作X射线工作时的遮光材料等。

用来测定空气中氧气含量的方法很多，请根据如图三种实验装置回答下列问题。

下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：

小君和小英同学发现∶带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行如下探究∶

化学小组受英国科学家法拉第所著《蜡烛的化学史)的启发，对蜡烛进行了探究。