初中生物人教版七下4.2.2 消化和吸收 课后练习

丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的旅行路线是（   ）

人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的，人体内最大的消化腺是         （   ）

下列有关人体消化系统的叙述正确的是（   ）

关于如图的叙述，正确的是（   ）

为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验，关于该实验的说法，错误的是（　　）

下列营养物质初步消化位置与消化最终产物对应错误的一项是（　　）

如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述正确的是（   ）

淀粉的化学性消化起始于（   ）

“探究馒头在口腔中的变化”实验中，若要探究唾液的消化作用，应选用的装置是（   ）

蛋白质在消化道内开始被消化的部位是（   ）

蛋白质在人体消化道内最终被分解为（   ）

在人体消化道中，脂肪被消化酶消化的部位是（   ）

如图是消化系统的某些器官。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（   ）

如图是消化系统局部示意图，下列有关说法正确的是（　　）

下列营养物质中，不经过消化就能直接被吸收的是（　　）

小肠内与其吸收功能相适应的结构特点是（   ）

①小肠粘膜有皱襞，其表面有很多绒毛 ②小肠腺分泌的消化液中有多种消化酶 ③粘膜上皮细胞游离面有微绒毛突起 ④胰腺分泌的消化液进入小肠 ⑤小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

“民以食为天”，关于人体对食物的消化和吸收，下列叙述不正确的是（   ）

将下列消化道与所消化的物质和产物匹配起来。

①胃        ①蛋白质             a葡萄糖

②小肠      ②淀粉               b脂肪酸和甘油

③口腔      ③脂肪               c氨基酸

如图为人体消化系统组成示意图。据图回答。

如图一为消化系统模式图，图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题：