2015-2016学年安徽省合肥市庐江县初三上学期期末物理试卷

世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意，比如：蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是 ．图中 是汽油机的工作原理图．

用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 N，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是 N，滑轮组的机械效率为 ．（不考虑绳重和摩擦）

一种溶胶装置的简化电路如图所示，电源电压12V，R₁和R₂是两个阻值相等的电子元件，S₁、S₂和S₃是三个联动开关；当S₁闭合时，S₂和S₃同时断开；当S₁断开时，S₂和S₃同时闭合．

（1）当S₁闭合时，两电子元件 ；当S₁断开时，两电子元件 ．（填“并联”或“串联”）

（2）S₁闭合时电路的总电阻是S₁断开时的 倍．

图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示，受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其原理是 ，若该车载空气净化器的额定电压为12V，正常工作电流为0.4A，则它的额定功率为 W．

如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻R（阻值未知）实验电路图．如果电流表的内阻为R_A ， 示数为I；电压表的内阻为R_V ， 示数为U，则通过待测电阻R的电流为 ，待测电阻R的阻值为 ．

小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是（　　）

如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L₁、L₂都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：3，此时灯L₁ ， L₂的电阻之比是（　　）

如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数．向右移动变阻器的滑片，则（　　）

用如图所示的装置探究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系．

（1）为了探究机械效率和斜面粗糙程度的关系，应该保持 不变．

（2）将木块从斜面底端匀速拉到斜面顶端，物体沿斜面移动的距离是 （选S₁、S₂）．

（3）实验中正确记录的一组数据如下表，有表中数据得出斜面的机械效率是 ．

（4）斜面在我们生活中的应用有 （写出一种即可）．

李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：

（1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点．测量 之间的距离和 之间的距离，并改变 之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大．

（2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量 之间的距离，改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．

实验室购买了一捆长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为1.0mm² ， 查得此类导线每1m的电阻为1.7×10^﹣2Ω，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻R_x ， 从而确定导线的实际长度．

可供使用的器材有：电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器R₁（“5Ω，1A”）、滑动变阻器R₂（25Ω，1A）、电源（电压6V）、开关、导线若干．

回答下列问题：

（1）实验中滑动变阻器应选 （选填“R₁”或“R₂”），闭合开关S前应将滑片移至 端（选填“a”或“b”）．

（2）请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接 ．

（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图乙所示，读数为 V．

（4）导线实际长度为 m，（保留1位小数）

学校实验室新进了一批“2.5V  0.75W”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线．

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整 ． 

（2）按图连接实物电路图时，开关S应该  ；

（3）正确连接电路后，闭合开关S，小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是： ；应换用铭牌为 的滑动变阻器；

（4）小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为 W，该小灯泡 （选填“符合”或“不符合”）制造规格；

（5）由“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是 Ω；进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它 两端电压的升高而升高 （选填“增大”、“减少”或“不变”）．

如图为某汽车发动机．

（1）试推导一次做功冲程中，气体对活塞做的功W=pV（P为气缸内气体平均压强，V为活塞移动过的体积，即为排气量）

（2）发动机的效率是汽车的经济性能指标之一，厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下：

①测试数据，汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，发动机的输出功率为20kW；

②使用燃料，93号汽油（热值为q=4.6×10⁷J/kg）、密度为ρ=0.8×10³kg/m³ ． 请用以上参数推算在测试条件下，该汽车发动机的效率．

用如图电路可以“测算”导体的电阻，已知电源电压U=1.5V，电流表的满偏电流（电流表的最大示数）I₀=10mA，滑动变阻器R₀的最大阻值500Ω，红黑表笔相当于带有接线柱的导线．

（1）将红黑表笔直接相连，通过调节滑动变阻器的滑片使电流表达到满偏电流，求：R₀接入电路中的阻值；

（2）保持R₀的阻值不变，在AB间接入一个待测电阻R₂ ， 若电流表的示数为3mA，求：R₂的阻值；

（3）保持R₀的阻值不变，在AB间接入一个待测电阻R_x ， 若电流表的示数为I，求：R_x的阻值（用U，I，I₀表示）

小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙．下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态．请你帮小明解决下列问题：

（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？

（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？

（3）小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kW•h”字样的电能表转盘在3min内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）