人教版初中物理八下 第八章 运动和力 能力提优测试题

下列事例中，属于防止惯性造成危害的是（ ）

一个重力为5N的物体，当它受到5N的拉力时，这个物体（ ）

2020年2月7日这一天，很多人都玩起了“立扫帚”游戏。如图所示，扫帚立而不倒的原因是（ ）

 

如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F₁的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（   ）

下列情景中，物体受平衡力的是（   ）

关于力与运动的关系，下列说法正确的是（   ）

汽车在平直公路上行驶，图中汽车速度与时间关系图像，其中受到平衡力的是（   ）

如图所示，在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计)，则下列说法中正确的是（ ）

一支铅笔放在水平桌面上处于静止，下列哪对力是平衡力（    ）

用5牛的水平压力把重为2牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为（   ）

一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是N，若使它以2m/s的速度匀速上升，若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会（选填“一直上升”、“立即下降”、“先上升后下降”）。（取g＝10N/kg）

自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力（选填“越大”或“越小”），车轮受到的摩擦力（选填“增大”或“减小”），所以自行车就停得（选填“越快”或“越慢”）

牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，是在实验加推理的基础上总结概括出来的，所以牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线继续运动(选填“a”“b”“c”或“d”)。

如图所示，两个弹簧测力计都在大小为F的力的作用下处于静止状态，若不计弹簧测力计的重力及摩擦，设弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数分别为F_A和F_B ， 则F_A（选填“<”“=”或“>”）F_B。

将一端削尖的铅笔水平挤压在两拇指之间，铅笔静止时的情景如图所示。若左右两拇指对铅笔的压力分别为 、 ，则它们的大小关系为 （选填“<”“=”或“>”） 。

一辆重为2×10⁴的汽车在马路上水平向右做匀速直线运动，汽车自身的拉力大小为4×10³.则汽车受到的摩擦力大小为方向。当加大油门，汽车所受牵引力突然增大时，汽车受到的摩擦力大小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。

汽车在高速公路上快速行驶时，绝对不允许向车窗外抛物.这是为什么?

如图所示，在水平拉力F的作用下，木块A随着木板B一同沿着水平地面，正在向右做匀速直线运动。此时，突然撤去拉力F，会看到木块A向前右倾倒。请你解释木块 A 倾倒的原因。

如图所示的木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右作匀速直线运动，请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图．

如图所示，物体A处于静止状态，物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。请在如图中画出物体A所受力的示意图（力的作用点图中已标出）。

如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关"的实验。

现行版校车采用了多方位的安全设计，以确保学生乘车安全。已知某校车的质量为5000kg，当校车在水平路面上匀速直线行驶时，校车所受阻力是其车重的 。

一个重为3.6×10^-3 N的物体从空中由静止开始竖直落下。研究发现：运动物体受到的空气阻力与物体的速度关系如下表。求：

速度v/m·s-1	1	2	3	4	5	6	7
阻力f（×10-4）/N	1	4	9	16	25	36	49