请根据以上信息,解决下列问题:
在线上教学中,教师和学生都学习到了新知识,掌握了许多新技能.例如教材八年级下册的数学活动﹣﹣折纸,就引起了许多同学的兴趣.在经历图形变换的过程中,进一步发展了同学们的空间观念,积累了数学活动经验.
实践发现:
对折矩形纸片ABCD, 使AD与BC重合,得到折痕EF, 把纸片展平;再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B, 得到折痕BM, 把纸片展平,连接AN, 如图①.