浙教版科学七上第一章第5节科学探究同步练习（优生加练）-组卷题库站

单选题

保存不当的食品表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了实验探究，有关叙述正确的是（）

组别	甲	乙	丙
实验处理	将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里	将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里	将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在0℃环境里
实验结果	不发霉	发霉	不发霉

A、甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响

B、该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存

C、甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度

D、乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分

市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某校初中学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：你认为最为合理的实验方案是（）

实验人	实验方案
小科	一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼烧程度。
小英	第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天手背被灼伤的程度。
小玲	在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
小红	手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。

某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是（）

蚯蚓数量	光照条件	温度	土壤
20只	阴暗	适宜	一层湿土
20只	明亮	适宜	一层干土

将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落，如图某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是（）

小明在生活中意外地发现：向杯中加水到杯口时，还能再向杯中加少量的水，而水并不溢出。他想如果轻轻放入回形针，到底能放多少个呢？他估计应该放10枚左右吧。于是他找来一盒回形针做实验，并得到了答案。就“他估计应该放10枚左右”这一环节而言，属于科学探究中的（）

为了研究维生素对蟑螂生长的影响，下列设置对照组和实验组的方法中，最合理的是（）

A、从20个蟑螂中，选出两个相似的蟑螂，一个作为实验组，一个作为对照组

B、将20个蟑螂放在一起，先进行实验处理，然后恢复原状观察

C、选相似度高的20个蟑螂，随机平均分成两组，一组作为实验组，一组作为对照组

D、实验组的蟑螂喂食含维生素较多的食物，对照组的蟑螂喂食含蛋白质较多的食物

进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是（）

小明在观察蚊子的幼虫孑孓的生活习性时，发现了孑孓要经常浮到水面，他猜想“孑孓经常浮到水面可能跟温度有关”。为了求证假设是否正确，设计了下表所示的四种实验方案，其中正确的是（）

序号	烧杯	水量（mL）	孑孓（只）	光线	温度（℃）
A	甲	400	20（大）	光照下	28
A	乙	300	20（小）	黑暗处	20
B	甲	400	20（大）	光照下	28
B	乙	400	20（大）	黑暗处	28
C	甲	300	10（大）、10（小）	黑暗处	20
C	乙	300	10（大）、10（小）	黑暗处	28
D	甲	300	20（小）	光照下	20
D	乙	400	20（小）	黑暗处	20

小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温、化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了（）

某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（）

有蚂蚁和草莓两种生物，如果蚂蚁会爬到草莓的根上，并据此探究蚂蚁和草莓之间的关系。探究过程的第一步应该是（）

某种鸟类在营巢时，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，下表为实验结果。

蛋壳与蛋的距离和被天敌（乌鸦）吃掉的比率

蛋壳与蛋的距离（cm）	被乌鸦吃掉的蛋（颗数）	没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）	被吃掉的比率（%）
15	63	87	42
100	48	102	32
200	32	118	21

根据表中的数据所作的推论，正确的是（）

A、蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率

B、蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会

C、蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会

D、蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大

下列有关“探究温度对青蛙卵孵化的影响”实验方案中，不合理的步骤是（）

A、取青蛙卵300枚，随机均分成6组

B、将它们分别放入6只烧杯中，加入等量且适量的河水

C、将各烧杯中的水温分别控制在15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃

D、将各烧杯放在阳光充足的地方，1天后统计并记录各烧杯中青蛙卵的孵化数量

小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（）

A、把它们向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离

B、用手触摸，看哪一个较硬

C、让它们同时从离地面等高处自由坠下，观察哪一个反弹得高

D、把它们掷向地面，测量它们反弹的高度

你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(　　)

A、将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上

B、将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖

C、将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水

D、将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上

小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）

某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）

填空题

将完全相同的四块金属片甲、乙、丙、丁，按如图所示方式放置，若将甲表面涂成白色，乙、丙、丁表面涂成黑色，则在阳光下暴晒一段时间后，比较它们的温度。

将甲、乙、丙三只试管装入等量的同种食物，分别放置在冰箱和常温下，试管中的食物最先腐败变质。甲、乙对照的变量是，乙、丙对照的变量是。

某同学想探究“馒头在口腔中的变化“，他进行了三种处理，如图所示：Ⅰ．将馒头碎屑与唾液放入①号试管中，充分搅拌；Ⅱ．将馒头碎屑与清水放入②号试管中，充分搅拌；Ⅲ．将馒头块与唾液放入③号试管中，不搅拌。

科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性。查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。

步骤	实验操作	实验方案设计要求
步骤一	选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别为A组和B组	选择合适的实验材料
步骤二	⑴	设置对照实验
步骤三	⑵	排除影响实验结果的主要因素的干扰
步骤四	⑶几天后，观察并做好记录	观察和记录实验现象
步骤五	比较A、B两组的实验结果，得出结论	获取事实和证据并得出结论