广西南宁市三美学区2021年中考化学一模试题

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日期: 2024-11-08

中考模拟

单选题

中国棉花产量居世界第二，由机械化生产采摘的新疆棉花的质量好、产量高，是世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。新疆棉花属于（）

B、合成纤维

C、天然纤维

D、改性纤维

生活中发生的下列变化属于化学变化的是（）

A、燃放烟花

B、黄瓜榨汁

C、海水晒盐

D、玻璃破碎

下列物质分散到水中，能形成溶液的是（）

2020年南宁市通过了创建全国文明城市的验收，全市居民自觉学习垃圾分类，功不可没。投放铝制易拉罐的垃圾箱应粘贴哪个标识（）

下列化学符号错误的是（）

A、氦气：He

B、氯化镁：MgCl₂

C、 2个氮原子：2N

D、氧化铝中铝元素的化合价： $\text{[math]}$

防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识，从化学角度看，下列做法错误的是（）

A、用明火检验燃气是否泄漏

B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C、室内着火时不急于打开门窗

D、火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻

某学生配制一定溶质质量分数的NaOH溶液的实验操作如图所示，其中正确的是（）

A、称量NaOH固体

B、量取一定体积的水

C、将水倒入烧杯

D、溶解NaOH固体

厉害了我的祖国！“天宫二号”与在轨运行的“天宫一号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的 O₂ 源自电解水，该反应的微观示意图和装置模拟图如下图所示，下列叙述错误的是（）

A、电解水时产生氢气和氧气的质量比是 2：1

B、电解水的时候加入少量硫酸溶液是为了增强水的导电性

C、甲试管内产生的是氢气

D、该反应的微观实质是水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合

小明在网上农用物资店帮爷爷购买化肥，店里的化肥有： $\text{[math]}$ 、NH₄H₂PO₄、 $\text{[math]}$ 其中缺少的化肥品种是（）

下图装置中哪些可以控制反应的发生和停止（）

有关氧气的下列叙述中，正确的是（）

A、油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气

B、硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C、氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质很活泼

D、铁丝在氧气中燃烧的实验现象是：火星四射，生成四氧化三铁

表中所列事实与相应的解释不相符的是（）

选项	事实	解释
A	氧气（O₂）和臭氧（O₃）性质不同	构成物质的分子不同
B	稀有气体的性质稳定	其原子已达到相对稳定结构
C	变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来	分子大小随温度改变而改变
D	50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL	分子间有间隔

如图所示的实验装置是根据铁在空气中生锈的原理，测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）；已知广口瓶的有效容积为242mL。实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是（）

A、此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题

B、该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水

C、若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果

D、通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%

在一个封闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生了化学反应，测得t₁和t₂时各物质的质量关系（见下表），下列说法正确的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
t₁时的质量/g	51	9	3	17
t₂时的质量/g	23	3	x	51

A、该反应一定是分解反应

B、丙可能是催化剂

C、丁可能是单质

D、x的值为6

逻辑推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）

A、碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液

B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以化学性质相似

C、中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

D、合金是金属材料，所以合金中一定含金属元素，一定不含非金属元素

思维模型的建构既方便问题的解决，又能促进深度学习。某同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型为：构建封闭体系→改变压强→观察现象→得出结论，其中改变封闭体系内气体压强方法较多，如加热法、冷却法、加水压缩法、用注射器压缩法等。下列装置气密性不好的是（）

关闭分液漏斗活塞，向右拉动注射器活塞，松手后注射器活塞又弹回

长颈漏斗加水至浸没下端，从量气管加水，水准管内液面低于量气管内液面

导气管放入水中，导管内液面低于烧杯内液面；或者手握试管，导管口有气泡

关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水液封下端；继续加水，长颈漏斗内液面与试管液面相平

某混合溶液中大量存在四种离子，其个数比为Fe³⁺∶Cl^﹣∶ $\text{[math]}$ ∶R＝1∶3∶2∶4，则R离子为（）

A、 $\text{[math]}$

下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是（）

两份完全相同的双氧水在有无MnO₂情况下产生O₂

在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉

向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量

除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的一组是（）

序号	物质	杂质	所用试剂和操作方法
A	NaCl固体	Na₂CO₃	加入足量水溶解、过滤
B	铁粉	Fe₂O₃	加入适量的稀盐酸、过滤
C	H₂	HCl	通过足量的AgNO₃溶液、干燥
D	NaNO₃溶液	Na₂S	加入过量的 $\text{[math]}$ 溶液、过滤

向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是（）

A、 N、P点时，溶液的pH：N>P

B、混合物中铜的质量为（a-b）g

C、 M点时，剩余固体是铜和氧化铜

D、 M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl₂

填空题

以下是初中化学常见的物质，请将相应的物质序号填入对应的用途：

① 二氧化硫 ② 一氧化碳 ③ 碳酸钙 ④ 活性炭 ⑤ 氧化钙 ⑥ 金刚石

2020年10月21日，国新办举行深入实施创新驱动发展战略、加快建设创新型国家发布会，表示我国5G技术已实现领跑。5G通信芯片用氮化镓材料制成，如图是镓元素在元素周期表中的信息以及氮、镓原子的结构示意图。请你根据要求填空：

如图分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线，请按要求解答下列问题：

化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：

金属材料在生活中应用广泛，我们要对金属的性能多做了解。

根据如图实验装置回答问题。

综合题

同学们正在练习花样抛绣球比赛，A、B、C、D、E同学分别代表初中化学常见的五种物质。按照箭头“→”指向，C同学可以把绣球扔出去，实现物质的转化；有弧线“⌒”相连的同学负责捡绣球接力——物质之间发生反应，他们有如图所示的转化和反应关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

我国是世界最大的钢铁生产及消费国，2020年整个钢铁产业的碳排放量占我国碳排放总量的15%。根据测算，传统炼铁高炉每炼一吨铁水，就会排放两吨二氧化碳。要达到低碳转型，必须进行高炉改造，降低碳排放。技术的难点在于要通过提高进入高炉的氧气纯度，让高炉内只生产对炼铁有用的一氧化碳和废气二氧化碳，再将一氧化碳留在高炉内代替化石燃料炼铁，从而减少对化石原料的使用。

高炉内还原机理及实现低碳的途径

（查阅资料）碳在高温下能与水蒸气反应，生成两种常见的气体还原剂。

碳酸钠与工农业生产、日常生活紧密相关。工业碳酸钠大多采用侯氏制碱法制取，所得碳酸钠样品中往往含有少量NaCl，现欲测定样品中Na₂CO₃的质量分数，某探究性学习小组分别设计了如下实验方案。请回答下列有关问题：

计算题

将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）

反应时间（s）	0	10	20	30	40	50	60
溶液温度（℃）	20.5	20.6	20.7	20.8	20.9	20.8	20.7

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