福建省福州市仓山区福州十六中2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试题

《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐…水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是（   ）

每100g黑木耳中含铁185mg，这里的“铁”应理解为（   ）

探究金属铜化学性质的实验中，下列操作正确的是（   ）

下列物质的性质与其用途不匹配的是（   ）

	A	B	C	D
物质	氧气	氮气	氦气	稀有气体
性质	助燃性	高温下反应	密度小，很稳定	通电发光
用途	做燃料	做氮肥	探空气球	霓虹灯

中国发布了115号元素的中文名称“镆”，“镆”取自古代剑名“镆铘”。根据镆元素信息（如图所示），下列说法正确的是（   ）

用“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（  ）

下列符号代表的微粒属于同种元素的是（   ）

1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子（带正电荷）轰击金箔实验（如图所示），根据实验不能获得的结论是（   ）

利用氧气传感器对微粒的运动进行探究（如图甲）。实验步骤：①敞口放置；②双手贴在瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。测出氧气的体积分数随时间变化的曲线（如图乙）。下列有关说法正确的是（   ）

图甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图乙、图丙是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强一时间关系图(该装置气密性良好，P₀是集气瓶内初始气压，P和P′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。下列说法正确的是(提示：木炭在空气中燃烧，可认为是碳与氧气反应生成二氧化碳气体，在相同压强下，生成的二氧化碳的体积等于消耗的氧气的体积)（ ）

常温常压下二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，冒黑烟、发白光、生成白色固体，即生成了氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。

物质与其构成粒子之间的关系如下图所示：

常见仪器的识别及应用。

1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如右图所示。

“符号——模型”是认识物质的一种方法。

我国科学家研究出碳化钼（Mo₂C）负载金原子组成的高效催化体系，使一氧化碳和水在下反应，反应的微观模型如图所示。

化学小组设计下图装置探究空气中氧气的体积分数，其中A是标有以“cm”为单位的刻度尺，且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器（带橡皮塞B），C为能自由移动的活塞（忽略摩擦力）。

实验步骤如下：

a.检查装置的气密性；

b.将两个可自由移动的活C分别调整到左右两边刻度的10cm处；

c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，塞上橡皮塞B；

d.通电加热铜粉，待充分反应后，记录两活塞C之间的距离为h；

c.计算空气中氧气的体积分数。

镁条放置在空气中一段时间表面会形成一层黑色物质，为探究镁表面黑色物质的生成与空气中的哪些成分有关，开展以下实验探究。

（查阅资料）

Ⅰ.常温下，空气中的氮气和稀有气体不会与镁发生反应。

Ⅱ.无水CaCl₂固体有较强的吸水性，能吸收空气中的水蒸气。

（实验1）按图1所示装置进行实验，数日后，只观察到镁条表面变暗，没有出现黑色物质。