浙教版（2020）初中信息技术八年级上册第三单元第14课 枚举算法 同步练习

以下叙述中正确的是（    ）。

Python语言属于（    ）。

在python中，运行下列程序，正确的结果是（     ）

s=0

for i in range (1,5):

  s=s+i

print("i=",i,"s=",s)

下列问题中，适合使用枚举算法解决的是（    ）。

下列适合使用枚举算法解决的是（     ）。

已知在一直角三角形中，直角边a,b为整数，斜边C为不大于50的整数，输入直边a，输出所有满足条件的直角三角形三边a,b,c。解题思路为在斜边C的范围内，检验直角边b是否满足条件。这种算法是（     ）

下列问题适合使用枚举算法解决的是（     ）

某算法部分流程如图1所示，执行此部分流程后，下列说法正确的是（　　 ）

图1

图2

下列问题中可以用枚举算法解决的是（      ）。

经典的百鸡算法描述是：用100文钱买公鸡、母鸡、小鸡共100只，其中公鸡5文一只，母鸡3文只，小鸡1文钱3只。解决此问题所用到的算法为（     ）。

下列问题中适合使用枚举算法解决的是（  ）

面额为1元、2元和5元的纸币共有10张，求总额恰好为32元取法方案的算法是：设1元取a张、2元取b张和5元取c张，a、b、c都取0到10之间的整数，将a、b、c取值的所有可能组合逐一代入表达式a+2b+5c=32，判断是否成立，若成立，则输出这一方案。此算法属于（    ）。

下列VB程序功能可以找出1000以内的完全数，并在标签中一一列出来。

Private Sub Command1_Click()

    Dim i As Integer, m As Integer, n As Integer

    Label1.Caption = "1000以内的完全数如下："

    For i = 1 To 1000

        n = 0

        For m = 1 To i \ 2

            If i Mod m = 0 Then n = n + m

        Next

        If n = i Then Label2.Caption = Label2.Caption & "" & Str(i)

    Next i

End Sub

该过程采用的算法是（     ）

某算法的部分流程图如下图所示：

执行该算法，下列描述正确的是(　　)

小李设置了一个3位的密码，百位上二进制，十位上用十进制，个位上十六进制。如果按照枚举算法从每个数位从小到大（即000，001，002……19F）的规则进行尝试，那么找到“15A”这个密码所要尝试的次数是（  ）

用枚举算法求解“找出所有满足各位数字之和等于5的三位数”时，在下列所列举的数值范围内，算法执行效率最高的是（   ）

数学中的“自守数”：如果一个数的平方数的末几位等于该数本身，这个数就是自守数。例如：

5*5=25

6*6=36

25*25=625

76*76=5776

……

那么，5、6、25、76 等数被称为自守数。小袁编写一个 VB 程序，实现如下功能：找出 10000 以内所有可能的自守数，单击“统计”按钮 Command1，将符合要求的自守数显示在列表框 List1 中，统计个数显 示在标签 Label1 中，运行界面如图所示。

以下是两位同学设计的描述“输出所有能被3整除的四位数”的流程图。