浙江省嘉兴市2021-2022学年高一上学期物理期末测试试题

下列各物理量是矢量且括号中对应单位正确的是（   ）

如图所示，一列高铁从嘉兴南站驶出，驶向下一站杭州东站。下列所研究的问题中，能把此高铁看成质点的是（   ）

如图所示，嘉兴某地多支龙舟队正在进行“赛龙舟迎端午”比赛活动，则（   ）

关于教材中以下插图的说法正确的是（   ）

如图所示是游客体验“风洞”的情境。图中风洞喷出竖直向上的气流将游客向上加速“托起”，此过程中（   ）

某品牌汽车装备了“全力自动刹车系统”。如图所示，当车速为10m/s时，若汽车与前方静止障碍物间距离达到系统预设的安全距离且司机未采取制动措施，“全力自动刹车系统”就会立即启动以避免汽车与障碍物相撞，系统启动时汽车加速度大小约为5m/s² ， 则（ ）

某质量为m的运动员一如图所示的姿势静止在水平地面上，小腿与竖直方向夹角为 ， 设重力加速度为g，则该运动员（   ）

如图所示为一质点作直线运动的v-t图像，则此质点（   ）

如图所示，在一段封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个由蜡做成的小圆柱体R。R从坐标原点以速度v₀=1cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动，测出某时刻R的x、y坐标值分别为4cm和2cm，则小圆柱体．则红蜡块R的（   ）

某同学站在力传感器上坐下蹲一起立的动作，传感器记录的力随时间变化的图线如图所示，由图可知该同学（   ）

如图所示，假设一个苹果从牛顿头顶正上方1.25m高的树枝上由静止下落，则大约经过s砸中牛顿头顶，砸中时的速度大小约为m/s。

如图所示，一磁性黑板倾斜放置，黑板面与竖直平面的夹角为α，质量为m的磁性黑板刷被静止吸附在黑板上，则此时黑板刷受到个力的作用；若其与黑板之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则其受到的摩擦力大小为。

小胡同学使用如图甲所示的挂有5根相同弹簧的拉力器训练，已知每根弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，若他对拉力器两端的拉力均为F，则每根弹簧的伸长量为。如图乙所示，小王同学取下其中两根弹簧，互成120°角左右对称的悬挂一质量为m的钢球，系统静止后，突然右侧弹簧连接钢球处断开，则断开瞬间，钢球的加速度大小为。（忽略弹簧及拉环质量）

中国的面食文化博大精深，种类繁多，其中“山西刀削面”堪称天下第一绝，传统的操作手法是一手托面，一手拿刀，直接将面削到开水锅里。如图所示，小面圈刚被削离时距开水锅的高度为h，与锅沿的水平距离为L，锅的半径也为L，将削出的小面圈的运动视为平抛运动，且小面圈都落入锅中，重力加速度为g，则每个小面圈在空中运动的时间为，确保小面圈能洛入锅中时的最大抛出速度为。

如图所示，质量为3kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ₁为0.2。此时有一个质量为1kg的物块静止在空铁箱内壁上，如图所示，物块与铁箱内壁间的动摩擦因数为μ₂为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块对铁箱压力的大小为N，水平拉力F的大小为。

                      

小刘同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时；

如图所示，做“探究平抛运动的特点”实验时，小刘将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。钢球落到倾斜的挡板N上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印记。上下调节挡板N，通过多次实验在白纸上记录钢球所经过的多个位置。最后，用平滑曲线把这些印记连接起来，就得到钢球做平抛运动的轨迹。

如图甲所示是杂技运动员的爬杆表演，运动员爬上固定竖直金属杆，然后双腿夹紧金属杆倒立，头部离地面一定高度，运动员通过双腿金属杆施加不同的压力来控制身体的运动情况。假设运动员保持如图甲所示姿势，从静止开始先匀加速下滑1.5s，速度达到8m/s时开始匀减速下滑，再经2s，当运动员头部刚要接触地面时，速度恰好减为零，整个过程运动员的图像如图乙所示，设运动员质量为50kg空气阻力不计，求运动员：

如图所示，民航客机都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面。若机舱口下沿距地面高度为3.2m，气囊所构成的斜面长度为6.4m，一个质量为60kg的人沿气囊滑下，经过4s滑至底端，求：

如图甲所示是一个滑雪赛道的示意图，运动员沿倾斜雪道从A点由静止滑下，经过一段时间后从C点沿水平方向飞出，落在雪道上的D点。已知C点是第二段雪道CD的起点，第二段雪道与水平面的夹角θ=37°，C、D间的距离s=25m，运动员的质量m=60kg，可视为质点，第二段雪道足够长，不计空气阻力，sin37°=0.60，cos37°=0.80，求：