福建省三明市尤溪县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题-组卷题库站

单选题

熄灭酒精灯

B、

C、稀有气体通电时发出不同颜色的光——用作电光源

D、澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊——用于检验二氧化碳

“粒子香，香厨房。”据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（C₈H₈O），下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是（）

A、属于混合物

B、质量分数最高的是氢元素

C、由碳、氢、氧三种元素组成

D、由8个碳原子、8个氢原子，1个氧原子构成

氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的结论是（）

物质	分子个数	体积
物质	分子个数	0℃/101kPa	20℃/101kPa	0℃/202kPa
17g氨气	约6.02×10²³个	22.4L	24.1L	11.2L

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成四氧化三铁

D、过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂

下列四个反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败，下列实验操作的先后顺序错误的是（）

A、实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品

B、给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热

C、点燃氢气，先检验氢气的纯度，再点燃

D、用排水法收集氧气时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示，下列判断正确的是（）

A、燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多

B、红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内氧元素质量不相等

C、蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84%

D、蜡烛、红磷熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗

填空题

化学用语是学习化学的重要工具

元素周期表和原子结构示意图是学习化学的工具。

为让师生们喝上干净、放心的饮用水，近年我县部分学校安装了直饮机。直饮机的工作原理如图1。请回答：

如图是某氮肥包装的部分内容。

品名：速生牌氮肥

成分：本品成分是硝酸铵[NH₄NO₃]

经先进的工艺生产，其中含氮量达到40%

综合题

图1是某同学设计的电解水的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，瓶口装配胶塞。A、B两电极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：

常见制取氧气的方法和装置如图所示。

请回答问题：

“原子—分子”学说的建立经历了曲折的过程。

时间	人物	对“原子—分子”的认识
1803年	道尔顿	元素由微小的不可分的原子组成；不同元素的原子以简单数目比形成不可再分的原子——“复杂原子”。
1809年	盖·吕萨克	在同温同压下，相同体积的不同气体中含有相同数目的原子（包括“复杂原子”）。例如：研究氧气与一氧化碳在一定条件下化合成二氧化碳时，发现氧气与一氧化碳体积比总是100：200
1811年	阿伏加德罗	提出分子学说。引入分子概念，指出分子与原子的区别和联系。随后科学家们确立并逐步完善了“原子—分子”学说。
1897年	汤姆生	提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结构，否定了“原子不可再分“的观点。
1903年	卢瑟福	用a粒子轰击金箔的实验，推翻了汤姆生提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。

下列是对空气中氧气体积含量测定的实验装置图。