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统编版2022-2023学年高中历史中外历史纲要(下)第八单元 第18课 冷战与国际格局的演变 课时作业

作者UID:7026178
日期: 2024-11-21
同步测试
单选题
材料分析题
阅读材料,完成下列要求。

材料一:1933年7月,联合48州300个商会的美国商会发表决议指出:“承认苏联是从美苏贸易关系中获得任何重大利益的先决条件。”美国出口商表示“希望尽快与苏联建交,不然的话,美国就会丧失一个有利的市场”。后不久,美国国会众议院外交委员会的决投指出:“由于苏联政府是稳固的,由于所有国家都承认苏联政府并同它建立了外交关系和贸易关系……参议院和众议院特决定……同俄国的苏维埃政府进行会谈。”同时,苏联也在积极谋求苏美关系正常化。双方很快就所谓“苏联的宣传”“限制外国人的权利”以及债务和财产赔偿等问题达成和解。实现了两国关系的正常化。

——摘编自陈从阳、李晚景《1933年美苏建交中的经济因素》

材料二:戴高乐说:第二次世界大战结束的时候,地球上的力量分配变得再简单不过了,再粗暴不过了……只有关国和苏联是强国。”但从一开始美苏对雅尔塔协议就理解各异。美国企图通过雅尔塔协议使苏联放弃对东欧的影响,苏联则认为雅尔塔协议确认了东欧历史趋向。1947年。杜鲁门渲染“共产主义是对自由世界的成胁”,扬言要“全世界采取美国的制度”,里根说苏联是“罪恶的帝国”,苏联则更坚定了“资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利”的信念。美苏关系结构中不仅包含了传统的强权政治,还增添了“核成慑”这一新的竞争手段,战后的军备竞赛造成95%的核弹头集中在美苏两国手中。

——摘编自杨铮《战后美苏关系的演变》

阅读材料,回答下列问题。

材料一:欧洲各民族文化的相通性、同源性及认同感是欧洲得以实现一体化的基础。欧洲的一体化从欧洲民族传统文化意义上讲,实际上是对希腊文化、罗马法、基督教伦理文化认同的结果……早在战后初期,欧洲一些国家为了避免战争,就提出了欧洲联合的构想。1946年9月,丘吉尔发表了题为“欧洲的悲剧”的演说,号召欧洲各国摈弃前嫌,“重建欧洲大家庭”即“欧洲合众国”。……欧共体是在战后美国称霸世界时成立的,其主要目的是联合自强,与美国对抗,从而维护自身的利益。20世纪80年代中期到90年代初期,为了摆脱经济发展乏力的困境,增强国际竞争力,与美、日抗衡,欧共体进一步加强区域经济合作,建立统一大市场,签署了欧洲联盟条约。

————黄津《欧洲一体化中的文化因素》

材料二:区域集团化是世界经济全球化的产物,没有经济全球化也就没有区域集团化。经济全球化与区域集团化追求的目标是一致的,即实现规模经济、提高经济效率和增强产品竞争力。表面上看,区域集团化将加剧各经济集团之间的抗衡和矛盾,也应看到,区域型经济集团内部实行生产要素的自由流动,必将加速资本的相互渗透,深化成员国之间的相互依存和国际分工,从而进一步推动全球的生产资本一体化的进程。北美自由贸易区的内部贸易只占美国、加拿大和墨西哥三国贸易总额的36%,所以该协定成员国均把北美自由贸易区看做是多边贸易关系的一种补充。

————郜火星《关于世界经济区域集团化发展的思考》

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