初中科学浙教版 七年级下册 第三章 第6节摩擦力同步练习

下列属于有害摩擦的是（   ）

奥运会上，体操运动员在上单杠前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在做回环动作时，手握杠又不能太紧。这样做的目的是（ ）

教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（   ）

如图所示，同一木块在同一粗糙水平地面上，先后以不同的速度被匀速拉动。图甲中速度为V₁ ， 图乙中速度为v₂ ， 图丙中木块上叠放一重物，共同速度为V₃ ， 且V₁<V₂<V₃ ， 匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F_甲、F_乙和F_丙。下列关系正确的是（ ）

如图甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，他沿杆竖直向上运动的速度v与时间t的关系图像如图乙所示，下列判断正确的是（   ）

如图为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（  ）

                

跳台滑雪          短道速滑         冰壶比赛             冰球比赛

一块三角形木块B静止在水平桌面上，而长方形木块A静止在B的斜面上，如图。下列说法正确的是（ ）

在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平直线方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)，由表可知（ ）

实验次数	木块运动状态	弹簧测力计示数/N
1	静止	0.3
2	静止	0.4
3	加速直线运动	0.7
4	匀速直线运动	0.5
5	减速直线运动	0.3

用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是木块运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）

如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用6 N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ）

如图所示为皮带传动装置，装在电动机上的飞轮A通过皮带使装在车床上的飞轮B转动，若A轮沿顺时针方向转动，则（ ）

用如图所示的实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，下列说法正确的是（ ）

如图所示，叠放在一 起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）

下列情况下的各物体中，受到摩擦力作用的是（ ）

用如图所示的两种方式推动同一个大箱子，两种不同的现象说明（ ）

如图所示，木箱重G=600 N，小宇用F=200 N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动，当推力增大到240N时，此时木箱所受的摩擦力为（ ）

下图中物体m与地面(或斜面)间的接触面是粗糙的，则物体m没有受到摩擦力的是（ ）

如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ）

如图事例中，属于减小摩擦的是（    ）

传统的漂流需要筑坝蓄水，受降雨变化影响很大。近期各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流，此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下（见图）下列有关说法中，错误的是（  ）

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如：

A.轮胎上刻有花纹；B.车轮做成圆形；C.塑料套紧套在车把上；

D.脚踏板凹凸不平；E.刹车时用力捏闸；F.车轴处装有滚珠；G.车的把手上有凹槽。

请回答下列问题。

某班级同学为了帮助体委解决参加学校拔河比赛的组队问题，做了如图(a)所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。

如图所示，A、B是两个质量相同的物体，在F=20 N的水平力作用下在水平地面上以速度v匀速向右运动，此时A、B之间摩擦力的大小为N，B与水平地面之间的滑动摩擦力的大小为N。若撤去力F后，两个物体仍能一起向右做减速运动，此时B与地面之间的摩擦力大小将(填“变大”“变小”或“不变”)。 

如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和速度v与时间t的关系如图乙所示。第2 s末时，物体处于状态；在3~6 s过程中物体处于状态。第4 s末时，物体受到的摩擦力为N。

黑板和黑板擦是一对“好朋友”，一起服务于我们的教学。

如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮(不改变力的大小，改变方向)，轻质小盘(不计重力)通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.5千克的木块相连．当小盘内放有重力为1牛的砝码使木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为牛：当小盘内放有重为1.5牛的砝码时，木块正好作匀速运动，这时木块受到的摩擦力大小为牛； 当小盘内放上重为2.0牛的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为牛。

2022年2月5日，在首都体育馆任子威、曲春雨、范可新、武大靖和张雨婷组成的中国队勇夺北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力冠军，为中国体育代表团收获了本届冬奥会首枚金牌。回答下列问题：

如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0~t₁木块静止，木块运动后拉力改变，使木块在t₂后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到拉力随时间变化的图像如图乙，回答下列问题：

小科同学利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

①如图甲，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

②如图乙，取下棉布，将毛巾铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

③如图丙，取下毛巾，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

为了探究“滑动摩擦力的大小与运动速度大小的关系”。小科用如图所示的装置进行实验，其中力传感器可以显示对木块拉力的大小，从而得到木块受到的摩擦力大小。实验时使木块保持静止不动，而传送带匀速运动，以实现木块相对于传送带向左运动。实验数据如下表。

传送带速度(cm/s)	3	5	8	11	13
力传感器示数(N)	0.25	0.26	0.26	0.25	0.25

小平用形状相同的铜块和木块来探究“影响滑动摩擦力大小因素”，装置如图所示：

在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、塑料板进行实验，实验步骤如下：

①在水平面铺上毛巾；

②让小车从斜面某一高度静止下滑；

③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；

④把毛巾换成棉布、塑料板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图甲所示。

如图甲所示，A 是木块，B 是长木板，C 是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等实验器材。若匀速拉动弹簧测力计，则可测出木块受到的摩擦力。

小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆刷过的木块和一杯水进行探究，如图所示。在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力大小，记录数据如下表所示。

实验序号	1	2	3	4	5
水滴数/滴	5	10	15	20	25
摩擦力/N	1.3	1.5	1.8	1.4

小科随家人骑自行车去健身，快到目的地时停止脚踏，同时刹车减速直至停止。T₀时小科开始手握刹车，T₁时刹车片与车轮接触，小科继续加大握在刹车上的力直至T₂时自行车停止前行。请在图中画出在T₀- T₂间自行车刹车片对车轮的摩擦力的变化趋势，并进行解释。

  6月14日(农历五月初五)是端午节，小棉乘坐爸爸开的车去探望外婆。

如图所示，物块 B放在小车A上，并随小车一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出此时物体 B受到的支持力和摩擦力的示意图（所有力均画在重心上）。

静止在水平面上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示；F随时间t的变化关系如图乙所示；从t＝0开始，小兵每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。则：

阅读短文，回答问题。

汽车刹车之后

现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时不能立即停止，司机从看到情况到肌肉动作操作制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离；从操作制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离(如图所示)。

下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。

速度/(km·h-1)	40	50	60	80	100
反应距离/m	7	9	11	15	19
制动距离/m	8	13	29	34	54