项目
着装
队形
精神风貌
成绩/分
90
95
若按着装占10%、队形占60%、精神风貌占30%计算参赛班级的综合成绩，则班的最后得分是分．
x
－1
2
4
n
y
5
m
－7
87 99 86 89 91 91 95 96 87 97
91 97 96 86 96 89 100 91 99 97
整理数据：
成绩（分）
86
87
89
91
96
97
99
100
学生人数（人）
1
3
分析数据：
平均数
众数
中位数
93
a
b
解决问题：
问题：已知方程 ， 求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的2倍．
解：设所求方程的根为 ， 则 ， 所以 ， 把代入已知方程，得；化简，得；故所求方程为 ．
这种利用方程根的代换求新方程的方法，我们称为“换根法”；
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程（要求：把所求方程化为一般形式）：
