2023-2024学年浙教版科学七年级上册期末复习重难点提升练专题04 物质的比热-组卷题库站

选择题

现在许多家庭采用了”水地暖”取暖，其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热利用热水为热媒，主要是因为水的（）

A、流动性强

B、沸点高

C、比热容大

D、密度大

在下列几种情况下，比热容会发生变化的是（）

甲，乙两物体，质量和初温都相同，把甲放在一杯冷水中，充分接触后，水的温度升高了5℃，将甲取出，再把乙放进去(假设没有热损失)充分接触后，水的温度又升高了5℃．由此可知（）

如图所示，相同质量的水和煤油用相同的电加热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（）

炎热的夏天，在相同的日光照射下，脚踩在河边的沙石上烫脚，而河水却很凉．到了夜晚，是沙石热还是河水热呢？下列对问题的判断及理由正确的是（）

在下列所给的实例中，可以利用比热容知识进行解释的是（）

两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则（）

下列各种情况中，物质的比热会发生变化的是（）

下列事实中，最能说明单位质量的物质温度升高1℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是（）

A、体积相同的两杯水，温度都升高5℃，它们吸收的热量相同

B、质量相同的两块铜，温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同

C、体积相同的水和煤油，温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

D、质量相同的水和铜，温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

填空题

将质量和初温均相同的铅、铜两个金属球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则两个球的温度，且知铜球的比热容大于铅球的比热容，即铜球的吸热本领(填”大于”“小于”或”等于”)铅球的吸热本领，则从沸水中吸热多的是球．

炎热的夏天赤脚走在水泥地上，感觉水泥地很烫脚，而进入游泳池又觉得池水很凉。这主要是因为水泥地的比热容水的比热容；同样的太阳照射下，水升温比水泥地升温(选填：“快”、“慢”或“一样快”)。

用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高。

为比较水和煤油的吸热能力，某小组作了如下图甲的实验，实验结果见下表。

实验组别	液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
1	水	200	25	40	13.5
1	煤油	200	25	40	6.5
2	水	200	25	40	12
2	煤油	200	25	40	5.5

用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间变化的图像如图所示。如果要你从甲、乙两种液体中选择汽车的冷却液，应选择液体.

实验探究题

某同学在做”比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．他得到如表数据：

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2
	5	0.2	20	4

在探究水和食用油吸热能力的实验中，小金同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关。为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制订了两个方案。

方案一：让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收的热量。

方案二：让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高的温度。

为了比较水和食用油吸热能力的大小，小华做了图甲所示的探究实验：在两个相同的烧杯中分别装质量相同的食用油和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表。

物质	温度升高10℃所用的时间/s	温度升高20℃所用的时间/s	温度升高30℃所用的时间/s
食用油	68	136	204
水	98	196	294

小金同学为比较水和砂石的比热大小，在实验室中进行了如下实验：

解答题

酿制白酒的装置如图所示。蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐。罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适当水勾兑后才能出售。有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在20℃时，100毫升酒中所含酒精的毫升数。有关数据如表所示。

物质	密度/(千克/米³)	比热/[(焦/(千克·℃)]	沸点/℃(1标准大气压)
水	1.0×10³	4.2×10³	100
酒精	0.8×10³	2.4×10³	78

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

	质量/g	升温10℃所需时间/s	升温20℃所需时间/s	升温30℃所需时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

小强利用如图1所示的实验装置探究“沙子和水的吸热能力”。

操作如下：

2023-2024学年 浙教版科学 七年级上册 期末复习重难点提升练 专题04 物质的比热

2023-2024学年浙教版科学七年级上册期末复习重难点提升练专题04 物质的比热