A.消防与安全
B.性质与用途
进入久未开启的地窖前,应先做灯火实验
存放易燃物时,不能堆得过高过密
发现燃气泄漏,应及时打开油烟机
化学性质稳定,可用作保护气
不可燃也不助燃,可用来灭火
红磷燃烧产生大量烟雾,可用于制作烟雾弹
C.化学与健康
D.化学与生活
缺碘、缺锌会引起骨质疏松和发育迟缓
米、面含有丰富的糖类能为人体提供能量
维生素缺乏会造成夜盲症和坏血症
不用钢丝球擦洗铝制品
用碳酸氢钠治疗胃酸过多
用肥皂水检验硬水和软水
燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物一定含有不同元素
木炭能在氧气中燃烧,氧气具有可燃性
选项
实验目的
证明与反应
鉴别两种化肥和
探究铁生锈是否需要水
探究固体溶解时的能量变化
实验设计
原子
质子数
个
中子数
序号
物质
杂质少量
试剂和操作方法
水蒸气
通过浓
稀盐酸
稀硫酸
加入适量溶液,过滤
氯化钙溶液
加入过量碳酸钙,过滤
溶液
加入适量的溶液,过滤
文文在整理桌面上的零食时发现:
【猜想】小红猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了。
小明猜想:蜡烛燃烧后瓶內全部是二氧化碳气体,致使蜡烛熄灭。
小龙猜想:瓶内虽有氧气,但氧气浓度低,导致蜡烛熄灭。