湖北省云学联盟2023-2024学年高一下学期生物学期中联考试题

 组成不同生物大分子所需的单体及检测试剂如表所示。下列叙述正确的是（    ）

生物大分子	单体	检测生物大分子的试剂
①	葡萄糖	②
蛋白质	③	④
DNA	⑤	二苯胺

 图中序号I和II表示组成细胞的两类化合物，其中III~VI分别为不同的物质类型，面积大小代表其含量多少。下列叙述正确的是（    ）

 当细胞外的葡萄糖浓度足够大时，葡萄糖穿越细胞膜进入哺乳动物红细胞的运输速率存在一个饱和值，该值的大小取决于（    ）

 科学家发现某种植物“斑叶草”的柱头含有一种“收缩细胞”，其中充满水敏性粗面内质网，使得该植物柱头在接触水后具有自发运动的特性。下列相关说法正确的是（    ）

 下列叙述中符合孟德尔遗传定律实质的是（    ）

 下列关于酶与ATP的表述中正确的有（    ）

①酶具有专一性，即每一种酶只能催化一种化学反应

②酶具有高效性，因为其降低反应物活化能的效果更显著

③除自变量外，实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素即无关变量

④细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢

⑤真核细胞中合成酶的场所可能是核糖体或细胞核

⑥采用定性分析的方法，在不同条件下测定同一种酶的活性并绘制曲线图

⑦ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都一样

 肌红蛋白（Mb）是哺乳动物肌肉中储氧的蛋白质，由一条肽链和一个含有Fe²⁺的血红素辅基构成。血红素辅基位于Mb表面内陷的“疏水结构”中，避免了Fe²⁺被氧化。Mb中的极性侧链基团几乎全部分布在分子表面。下列叙述错误的是（    ）

 下图是某同学画的光合作用过程图，其中涉及到的环境条件或物质用甲、乙、丙、丁表示。则下列说法正确的是（    ）

 孟德尔在进行遗传规律研究的过程中运用了假说—演绎法，下列叙述正确的是（    ）

 已知蛋白质X经过糖链修饰后形成生物毒素Y，被细胞摄取后会抑制核糖体功能。取X、Y和高温处理后的Y（糖链结构未改变）三种样品，分别加入肝癌细胞培养物中，培养适当时间后检测细胞内的样品蛋白含量和细胞活力，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ）

 线粒体的两种分裂方式如图所示，在正常情况下进行中区分裂。当线粒体出现损伤时，通过外围分裂产生大小不等的两部分，小的子线粒体继而会出现自噬现象。下列叙述错误的是（    ）

 羊的毛色由常染色体上一对等位基因控制，下图中第三代白羊为杂合子的概率是（    ）

 探究萌发种子的细胞呼吸方式及其产物的装置如图所示。下列叙述正确的是（    ）

 将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条，均分为a~f组，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，统计实验前后长度比值如图所示。假设蔗糖溶液与花冠细胞间只有水分交换。下列叙述正确的是（    ）

 喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g^－基因决定雌株。基因G对g、g^－是显性，基因g对g^－是显性，如：基因型Gg是雄株，基因型gg^－是两性植株，基因型g^－g^－是雌株。下列叙述错误的是（    ）

 铃木氏果蝇翅膀的黄色（A）和白色（a）、有斑点（B）和无斑点（b）是两对相对性状，用纯合黄色有斑点果蝇与纯合白色无斑点果蝇进行杂交得F₁ ， F₁雌雄果蝇相互交配，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ）

 某植物黄色（Y）对绿色（y）为显性，抗黄萎病（D）对不抗黄萎病（d）为显性。选用黄色枝条抗黄萎病植株和绿色枝条抗黄萎病植株作为亲本杂交，子一代F₁表型统计结果如图所示。若去掉花瓣，让F₁中黄色枝条抗黄萎病植株随机受粉，则子二代F₂表型及其比例为（    ）

 “母性效应”是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但单独饲养时也可自体受精。螺壳旋转方向的遗传符合“母性效应”（如图所示），分为左旋和右旋。下列叙述正确的是（    ）

 为研究光照强度对某植物光合作用的影响，在适宜条件下用图甲所示实验装置开展实验（密闭小室内的CO₂含量在实验过程中充足，光照不影响温度变化）。一段时间后测定植株单位时间内的气体释放速率，结果如图乙所示。

 丙酯草醚是一种高效除草剂。用丙酯草醚培养洋葱根尖，探究丙酯草醚对植物细胞有丝分裂的影响，显微镜下观察到的部分实验结果如图所示。

 生物老师给学生布置了一个劳动兼学习的任务：利用学校内的空余地块，判断两包纯种玉米（玉米为雌雄同株单性花植物）甜和非甜这对相对性状的显隐性关系。下面是某同学的设计思路，回答相关问题。

 果蝇是遗传学实验中的常用材料，下图是关于某果蝇的一些信息。图一是细胞正常分裂过程中不同时期的染色体、染色单体和核DNA数量；图二是细胞分裂时核DNA数量的变化曲线图；图三是全部或部分染色体在细胞分裂某些时期的模式图，请回答以下问题：