江西省宜春市高安市2023-2024学年九年级下学期期中质量监测化学试题

作者UID:22098377

日期: 2024-11-13

期中考试

单项选择题（本大题共10小题，1—5每题1分，6—10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。

中华文明源远流长，《天工开物》中描述的下列情景，属于化学变化的是（）

A、烧草成灰

B、海卤晒盐

C、南方挖煤

D、斩竹漂塘

为建设“天蓝、地绿、水美”的高安，下列措施不合理的是（）

A、分类回收处理生活垃圾

B、农业上大量施用化肥和农药

C、倡导市民低碳出行

D、生活污水集中处理后排放

人体内一些液体的正常pH如下，其中碱性最强的是（）

A、胰液(pH：7.5~8.0)

B、唾液(pH：6.6~7.1)

C、胆汁(pH：7.1~7.3)

D、胃液(pH：0.9~1.5)

某校化学社团为了检测我市锦江河水的水质，进行以下几项实验操作正确的是（）

A、河水取样

B、过滤河水

C、量取一定量的滤液

D、滤液加热

2024年2月22日央视报道，江西发现新矿物“铈钽易解石”命名获得国际矿物学协会—新矿物命名及分类委员会批准通过。“铈”、“钽”最本质的区别是（）

A、最外层电子数不同

B、质子数不同

C、中子数不同

D、相对原子质量不同

明正德《袁州府志》载：“气温如汤，冬可浴。以生鸡卵投入即熟。水中犹有鱼”。中国温泉第一乡——宜春温汤温泉，富含硒、偏硅酸等20多种对人体有益的矿物质。偏硅酸的化学式为 $\text{[math]}$ ，则偏硅酸中硅的化合价为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量，请结合图示判断，下列有关说法正确的是（）

A、砷属于金属元素

B、砷元素位于周期表中第四周期

C、砷原子的中子数为33

D、一个砷原子的质量为 $\text{[math]}$

如图是某化学反应的微观示意图，有关说法错误的是（）

A、甲物质属于有机物

B、反应前后催化剂的质量不变

C、甲、乙、丙、丁四种物质均由分子构成

D、参加反应的甲和生成的丙分子个数比为 $\text{[math]}$

科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是（）

A、比较：金刚石和石墨的组成元素相同，但两者的物理性质差异很大

B、分类：塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料

C、分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光

D、推理：同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

选择与填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。

江西省2024年春季开学安全周活动第一天课程内容为“以消防安全教育为主”。下列有关防火、灭火的说法或做法正确的是（）

A．家用电器着火用水浇灭

B．图书室着火，用二氧化碳灭火器灭火

C．高层住房内着火，立即打开所有门窗

D．家里油锅着火，用锅盖盖灭，原理是

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是（）

A． $\text{[math]}$ 时，甲、丙溶液的溶质质量分数相等

B． $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 甲的饱和溶液中含有 $\text{[math]}$ 甲物质

C． $\text{[math]}$ 时，等质量的甲、乙饱和溶液降温至 $\text{[math]}$ ，析出固体质量：甲＞乙

D．要使丙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是

下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	比较硬铝片与铝片的硬度	相互刻画
B	除去 $\text{[math]}$ 溶液中的 $\text{[math]}$	加入过量的 $\text{[math]}$ 溶液
C	鉴别 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$	用燃着的木条
D	区分棉纤维、涤纶、羊毛线

填空与说明题（本大题共4小题，共23分）

江西历史悠久，高安风景独好，文化内涵丰富。某校开展“美丽高安”系列研学活动。

近年来，从“嫦娥”奔月到“天问”探火，中国航天技术在人类探索浩渺宇宙前沿不断创新、突破。“向材料科学致敬，为中国航天喝彩”！

创新实验可以使现象更明显，操作更简单，减少环境污染等。下面是某课外小组对教材实验进行的创新设计，请回答相关问题。

实验A：探究分子的性质实验B：探究热效应实验C：测定空气中氧气含量

柠檬酸亚铁（ $\text{[math]}$ ）是一种易被吸收的补血剂。利用硫酸厂的废渣（主要含 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，还有少量 $\text{[math]}$ ）制备柠檬酸亚铁，该工艺流程如图所示，回答下列问题：

资料1： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$

资料2： $\text{[math]}$ 不溶于水，也不与稀硫酸反应。

实验与探究题（本大题共2小题，共16分）

某小组以“气体制备”为主题展开项目式学习。

（一）基础实验：实验室中现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器。请回答下列问题：

A B C D E F G

酸和碱是两类重要的物质。了解它们的性质是化学重要的学习内容。

图1 图2 图3

【探究一】探究酸碱中和反应

图1表示稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程中溶液的pH变化曲线。请从曲线图中获取信息，回答下列问题：

综合计算题（本大题共1小题，共10分）

某社会实践小组在进行“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的项目活动中，利用家中常见的材料设计并制作了下图所示的一套家用供氧器。在一次测试实验中，小组同学将 $\text{[math]}$ 稀释后的过氧化氢溶液通过注射器缓慢地注入装有 $\text{[math]}$ 二氧化锰的A装置中，反应过程中整套供氧装置的总质量变化如图所示。请回答下列问题：

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