北京市通州区2023-2024学年四年级下学期语文期末试题

阅读下面文字，回答问题。

中国自古以来就是诗的国度。诗可以供给营养，慰藉心灵。qí huàn ( )的宇宙充满神秘，càn làn( )的星空，让人充满遐想。古诗中常见的明月，承载了孟浩然“野旷天低树，江清月近人”的忧愁；展现了李白“____”的浪漫；寄托了杜甫“露从今夜白，月是故乡明”的思念⋯⋯明月无声照古今。

如今，明月辉映着中国人追逐航天梦想的新诗篇。我国航天事业捷报频传，“嫦娥”卫星率先拉开了月球探测之旅的序幕，“嫦娥四号”首次实现了月球背面软着陆。明月，见证了中国航天人开辟太空探索的新征程。

你是否也yōng yǒu( )飞天的梦想?你是否也曾在寂静的夜晚仰望 shǎn shuò( )的繁星? 你是否也曾对着 méng lóng( )的夜色，找寻月宫的嫦娥，miáo huì( )心中的航天愿景?

下面是东泥河小学四年级三班同学关于“与朋友相处的秘诀”的讨论记录，仔细阅读后，完成下面的练习。

赵含倩：“言必信，行必果”，答应朋友的事情一定要说到做到。

子轩：在和朋友相处的过程中，要时常送朋友一些贵重的礼物，讨他们欢心。

刘子康：朋友遇到问题或困难时要互相帮助和扶持。

赵明悦：和朋友相处不能自私，要懂得分享。

阅读短文，回答问题。

(一)寓意美好的“危险”水果

①柿子是土生土长的中国水果，果实成熟后是金黄色或者红色，看上去非常喜庆。因为柿子的“柿”与“事”谐音，所以古人便将许多美好的寓意融入其中。例如，一对柿子代表着“事事顺意”，一片柿子林代表着“万事如意”。

②柿子的品种繁多，约有 1000多种。从口感上可分为软柿和脆柿，从色泽上可分为红柿、黄柿、青柿、白柿、乌柿等，从形状上又可分为圆柿、长柿、方柿、葫芦柿、牛心柿等。

③有关柿子的食用禁忌有很多说法。例如，不能与螃蟹一起吃，不能空腹吃……这种寓意美好的水果，真有危险吗?

④其实，这些说法都与柿子中的“单宁”有关。“宁”会让蛋白质失去活性，螃蟹肉富含蛋白质，两者同时食用，螃蟹肉就会变得难以消化。这听起来似乎有些道理，但是实际上不同人的消化能力不同，多数情况下，同时吃柿子和螃蟹并不至于产生强烈的消化道反应。如果出现消化道病症，更可能是所吃的螃蟹不新鲜、不干净导致的。

⑤空腹吃柿子有危险的说法也并非空穴来风。胃液里面存在着很多蛋白质，如果这些蛋白质与“单宁”接触就容易发生变性凝固，经过胃的搅拌，会变成一块“混凝土”————胃石。一旦产生胃石，就需要求助医生了。

⑥柿子的食用虽然有一定的禁忌，但它的营养价值很高。柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素，尤其是维生素C的含量是苹果的10多倍。一个人一天吃一个柿子，基本上就能满足一天维生素 C需要量的一半。

⑦读到这里，你了解这种寓意美好的“危险”水果了吗?

 学校要举办主题为“鸢舞蓝天 放飞希望”的风筝节活动。请你阅读短文，完成习题。

(二)风筝

①“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句诗中提到的“纸鸢”也被称为风筝。风筝至今已有两千多年的历史，是我国非物质文化遗产之一。

②风筝的制作技艺极为讲究。制作风筝一般包括“扎、绘、糊、放”四步。首先，用细竹扎好架子，力求左右对称，以便风筝飞行时保持平衡(héng)；然后，在纸或绢上绘制风筝图案，图案要做到远望清楚，近看真实；接着，把绘制好图案的纸或绢糊在架子上，动作要干净利落，纸或绢要糊得平平整整；最后，给风筝装上提线并调整好角度，就可以放飞了。

③风筝的图案丰富多样，寓意美好。有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠，寓意“五福齐天”“福中有福”；有的风筝上绘制着国色天香的牡丹，寓意“花开富贵”“吉祥如意”；还有的风筝图案更富时代气息，绘制着直上云霄的火箭，寓意我国航天事业“日新月异”“蒸蒸日上”。各式各样的风筝图案，展现了人们积极向上的进取精神和对美好生活的共同追求。

④放风筝这项活动好处多多，备受人们喜爱。制作风筝让我们动手动脑。放飞风筝使我们强身健体，观赏风筝令我们身心愉悦……

(本文根据相关材料改写)

妙笔生花。

你曾经有过哪些难忘的经历? 一本好书让你受益匪浅，一次旅行让你记忆深刻，一道好菜让你回味无穷，一个充满诗意的地方让你流连忘返……请选择一段让你难忘的经历写下来。

要求：⒈书写工整，语句通顺。⒉把事情或景物写清楚，并写出自己的感受。⒊自拟题目，不少于300字。