【满分备考攻略】中考物理高频考点精练专题11浮力

下列物体中，不受浮力作用的是（   ）

如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中。在铁块未浸没前，铁块所受的浮力逐渐（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数逐渐（选填“变大”“变小”或“不变”）。

在探究浮力产生原因时，选取模型进行推导浮力产生的原因时，从而得出阿基米德原理不适合作为模型推导阿基米德原理（选填“a”“b”或“c”）。

如图所示，潜水艇正在从水下上浮，请画出潜水艇受力的示意图。

若给你一个弹簧测力计、一杯水、一根细线和一实心金属块，不能得到的物理量是（　　）

学校科技创新活动中，小明展示了自己发明的作品“浮力秤”，该作品可方便地称量物体的质量，“浮力秤”总高为15cm，底面积为8×10^-4m² ， 秤盘中不放物体时，小筒浸入水中的高度为5cm。该浮力秤能称出物体的最大质量为（g取10N/kg，）（　　）

【科技主题】近年来我国在科技领域取得辉煌成就。请运用有关的物理知识，完成第下面小题。

如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动直至离开水面一段距离。请画出绳子在这个过程中所受拉力随时间图像。

   

“手提电子秤”具有精确度高，携带方便等特点，小华用它做了如下实验，步骤如图所示：

图A：石块挂在电子秤的挂钩下静止，电子秤的示数为3.00N；

图B：将石块浸没于水中静止（未触底），小李发现电子秤的示数在规律性地变化，一段时间过后才稳定下来，最终电子秤的示数为2.00N；

图C：小华想知道原因，便取出石块，擦净表面的水后，电子秤的示数为3.20N。

小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

如图所示的热气球，其下方开口处燃烧液化气，随着热气球内部气体温度升高，热气球体积膨胀到一定程度，徐徐升空，则气球内的气体密度，气球所受浮力（以上两空填“变大”“变小”或“不变”）；当体积为的热气球悬浮在空中，热气球及吊篮和乘客的总重是。（空气密度 ， ）

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们准备了甲乙两个体积相同密度不同的正方体物块做了如图所示实验，并提出了如下的猜想：

A：浮力的大小可能与液体的密度有关

B：可能与物体浸没在液体中的深度有关

C：浮力的大小可能与排开液体的体积有关

D：浮力的大小可能与物体的密度有关

《天工开物》中记录了一种从低到高引水的农用机械“筒车”，如图甲所示，其设计的基本构造并不复杂，主要是由一个大型立轮传动链条、受水板、竹筒所组成，大轮的下部浸在水中，在水力的作用下，水面下的竹筒灌满后，匀速转到轮上方的一定位置时，便自动倒入水槽，水沿槽流到田里，如图乙所示。（ ， ³ ， g取10N/kg）

如图甲是中国海军十堰舰停泊在港湾时的情景，相关参数如下表；执行任务过程中，该舰以恒定最大推进功率航行；（g取）求：

排水量
吃水深度
最大航速
最大推进功率

（1）十堰舰满载停泊在港湾时所受浮力大小；

（2）若十堰舰从静止出发，加速航行时达到最大航速，图乙是本次航行的图像，求加速阶段的平均速度；

（3）十堰舰以最大航速水平匀速直线航行时，十堰舰所受阻力大小。

 三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（    ）

善于观察的小雨在洗枣时发现，将枣从一定高度投入水中，枣没入水中一定深度后又马上浮起，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是（       ）

根据图中所示，回答问题：

将两支相同的密度计放入两种液体中（放入后两液体深度相同），则两液体对容器底部的压强相比较，p_ap_b（选填“大于”“小于”“等于”）。

如图所示，量筒里所装水的质量为kg，若放入一小木块，木块漂浮在水面上，这是因为水的比木块大．

一个体积为100cm³的小球，轻轻放入盛满水的溢水杯中，小球静止后排出水的质量为80g，此时小球所受浮力为N：将小球取出，放入盛足够多的密度为0.8×10³kg/m³的酒精的杯中，松手后，它将会(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)

如图所示，烧杯中装有适量的水 ， 现有质地均匀，不吸且不溶于水的a、b两实心柱体，质量之比为3∶1，体积之比为4∶1，将b置于a上面一起放入烧杯中，静止时a的上表面刚好与液面相平，下列说法正确的是（　　）

小德在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验中的操作如图所示。

（1）如图甲所示，小德把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用的力越来越大，由此猜想浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤，根据两图可以验证该猜想是否正确；

（2）通过观察b、e两图，他得出了“浮力的大小跟液体的密度有关”的结论，该结论（选填“合理”或“不合理”）；

（3）在实验中，观察到物体A浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数较小，则物体A 浸没在盐水中时受到的浮力较（选填“大”或“小”）；

（4）根据实验数据可知，物体A与盐水的密度之比为；（）

（5）实验结束后，小德联想到压力和压强，b、d两图中物体A的下表面受到水的压强分别为p₁、p₂ ， 则p₁p₂；由于物体A的浸入，c、e两图中烧杯对水平桌面增加的压力大小分别为F₁、F_2，则F₁F₂。（均选填“>”“<”或“=”）

为进行浮力相关实验，小明将支架与升降台放置于水平桌面上，将力传感器固定在支架上，底面积为40cm²的实心均匀圆柱体A通过轻质细线与力传感器相连，力传感器可测量细线拉力的大小。薄壁柱形筒水怀B放在水下升降台上，如图甲所示，从某时刻开始让升降台上升使A逐渐浸入水中，力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示。不计细线的伸崩，A始终保持竖直，且不吸水。完成下列问题（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kgm³。

（1）当升降台从5cm升到8cm，分析图C图像可知浮力大小与有关；

（2）通过分析图像知圆柱体A的重力为N；

（3）将升降台高度降到初始位置，换用与水深度相等的酒精，重复上述步骤，发现升降台上升18cm时，力传感器示数为F₂ ， F₁<F₂ ， 分可知浮力大小与有关；（ρ_酒<ρ_水）

（4）请根据图乙中数据计算出圆柱体A的密度为kg/m³。

   

同学们模拟古人利用浮力打捞铁牛，模拟过程和测量值如图所示。

①把正方体A放在架空水槽底部的方孔处（忽略A与水槽的接触面积），往水槽内装入适量的水，把一质量与A相等的柱形薄壁水杯放入水中漂浮，如图甲所示；

②向水杯中装入质量为水杯质量二倍的铁砂时，水杯底到A上表面的距离等于A的边长，如图乙所示；

③用细线连接水杯和A，使细线拉直且无拉力，再将铁砂从杯中取出，当铁砂取完后A恰好可被拉起，完成打捞后，如图丙所示，请你完成：

（1）画出图丙中的水杯受到的力；

（2）求图乙中水杯浸入水中的深度h；

（3）水杯与正方体A的底面积之比。

（温馨提示：推导计算过程中需要的物理量，请提前设定！）

如图甲所示，正方体塑料物块A的边长为10cm，A下表面与长方体金属块B上表面用细线相连，直到细线刚好拉直，水箱中水的深度h与加水质量m之间的关系如图乙所示，金属块B恰被拉起，出水口开始排水（忽略细线质量、体积和形变），已知B金属块底面积S_B＝20cm² ， 水箱底部的面积（含出水口）为S＝200cm² ， 求：（ρ_水＝1.0×10³kg/m³）。

（1）当加入360g的水时水对箱底的压强；

（2）塑料物块A上浮过程中所受浮力；

（3）细线的长度L；

（4）金属块B的重力G_B。

小明在学习浮沉条件后，希望能做出物体在水中处于悬浮的状态。于是小明在气球（体积易受环境因素影响）下面挂一小金属块，放入水中某处恰好使金属块和气球处于悬浮状态，小明记得老师曾经讲过悬浮在水中的物体可以悬浮于液面下任何位置，于是他伸手将水中的气球和金属块往下移动一段距离，假设水足够深，他让气球和金属块在此处静止后，松开手，你认为气球和金属块是否仍然可以在该处悬浮？请判断并说明理由。

如图所示，两个完全相同的小球，分别漂浮在装有一定酒精和水的容器中(ρ_水>ρ_酒)，小球的质量为6g，体积为10cm³ ， 下列描述正确的是（ ）

图甲为一彩球“温度计”，其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体，随着温度升高，这种液体的密度会减小。液体中有个挂有温度标牌的彩球，彩球体积包括标牌相等，其热胀冷缩可以忽略。当有彩球悬浮时，悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图，编号为的彩球标牌所标温度值为 ， 相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为。下列说法正确的是( )

物理兴趣小组把吸管的下端密闭并缠绕一段细铜丝(细铜丝体积忽略不计)，自制一个简易密度计。如图所示，密度计分别放入a、b、c三种液体中时，均漂浮在液体中，且保持竖直姿态。密度计在三种液体中静止时，在密度计上与液面平齐处各标记一条刻线，共得到三条刻线。已知密度计在c液体中，有1/8的体积浸入液体，浸入体积为5×10^-8m³。三种液体密度如表格所示，下列分析正确的是 （    ）

液体种类	液体密度/（kg•m-3）
a液体	0.5×103
b液体	1×103
c液体	2×103

把一个材质均匀的正方体，分别投入、、三种液体中，静止后的状态如图所示，下列说法正确的是（ ）

物理学习小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用同一金属块依次进行如下步骤的操作：

根据上述实验步骤，完成下列问题：

 学习了力学知识后，同学们到实验室进行实验

兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计）

质量为75kg的建筑工人，想利用如图甲所示的装置将水池底的长方体石料拉出水面。石料的质量为200kg，体积为0.08m³ ， 每个动滑轮的质量均为6kg，石料上表面到水面的距离为1m，不考虑绳重、滑轮的摩擦和水的阻力。

如图甲所示的装置由杠杆PQ、圆柱形物体a、b以及水箱、滑轮等组成。杠杆PQ只能绕O点在竖直平面内转动，PO：OQ=1：3；P端通过竖直绳连接a，a通过竖直轻杆固定在地面上；b浸没在水中，通过细绳、滑轮与杠杆Q端相连。开始时PQ水平，打开出水口阀门，轻杆对a的作用力F的大小随水面下降高度变化的规律如图乙所示。已知a、b质量分别为m_a=1.5kg、m_b=1.08kg，滑轮、杠杆和绳的重力均忽略不计，忽略所有摩擦，g取10N/kg，水的密度ρ=1.0×10³kg/m³.求：

 【动手动脑，实践体验】

综合实践活动课上，小江展示了自制的“小潜水艇”。如图甲所示，矿泉水瓶中装有适量的水，将一个未装满水的小玻璃瓶倒扣入矿泉水瓶中，给矿泉水瓶口盖上插有吸管的瓶盖，吸管与瓶盖之间密封且不接触瓶内的水面，小玻璃瓶沉在水底。小江通过吸管将矿泉水瓶中的气体吸出一部分，“小潜水艇”上浮了，如图乙所示。