重庆开县2014-2015学年九年级上学期化学期末考试试题

下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）

以下表述不正确的是（   ）

下列各组物质中前一种是混合物，后一种是化合物的是（   ）

下图所示实验操作中正确的（   ）

自然界提供给人类的资源是有限的，为了社会的可持续发展，我们应当珍惜和保护各类资源。下列有关保护自然资源的认识错误的是（   ）

下列对一些事实的解释不正确的是（   ）

	事实	解释
A	墙内开花墙外香	分子在不断地运动
B	H2O2能杀菌消毒，而H2O不能	两种物质的分子构成不同
C	温度计中的水银热胀冷缩	原子的大小发生改变
D	湿衣服在阳光下易晾干	受热时分子运动速率加快

水是人类宝贵的自然资源，下列有关对水的认识或观点错误的是（   ）

某石材含放射性元素氡，已知一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为（   ）

利用化学知识，可以趋利避害。下列说法中错误的是（   ）

一种廉价的新能源—甲醚，它完全燃烧时发生如下反应：X+3O₂ 2CO₂+3H₂O，则X（甲醚）的化学式是（   ）

将少量大豆油倒入一个小铁盒中点燃，用坩埚钳把小铁盒放在冰冷的水面上，可观察到火焰立即熄灭，该实验证明，达到灭火的目的的方法之一是（   ）

“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（    ）

茶叶中含有茶氨酸（C₇H₁₄O₃N₂ ， 又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中，正确的是（   ）

建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式，下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（   ）

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是（   ）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量(g)	4	1	42	10
反应后质量（g）	待测	20	6	31

请用化学用语回答问题：

生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛应用。

下面给出了水分子的分解示意图。你能从中解读出哪些信息？

（请写出2条）

写出化学反应方程式并标明⑴⑵反应的基本类型（化合反应或分解反应）。

正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。下图是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答：

下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图。

请回答：

下面是实验老师在实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置图：

请回答：

为了探究三氧化硫能与水发生反应生成具有酸性的物质。甲同学的实验方案是把三氧化硫（SO₃）气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如下图A所示。乙同学的方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按下图B进行实验，观察小花颜色变化（资料表明：紫色石蕊遇酸变红色）。请你就甲、乙两同学的实验方案。回答下列有关问题：

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.45克加热制备氧气，充分反应后，称量剩余固体有2.49克。求：