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判断下面两种量成正比例还是反比例。
圆的周长和圆的半径成
比例。
修一条路,每天修的米数和所需天数成
比例。
订阅《新文化报》的份数和总钱数成
比例。
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2021-2022学年人教版数学六年级下册第四单元第五课时:反比例的量
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