人教版物理八年级下册 12.3 机械效率 同步练习

王强同学用水桶从水井中提水，在把水从井底提上来的过程中，下列说法正确的是（ ）

水桶掉进水里，打捞时桶里带些水，下列所述中属于有用功的是（ ）

小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功（   ）

将一个重为 4.5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)，斜面长1.2m，高 0.4m，斜面对物体的摩擦力为 0.3N(物体大小可忽略)。则下列说法正确的是（ ）

关于功率和机械效率，下列说法正确的是（   ）

一个滑轮组经改进后提高了机械效率，现用它把同一个物体提升相同的高度，则改进后与改进前相比（   ）

如图所示，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则下列计算结果错误的是（   ）

如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（   ）

如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F₁、F₂拉力做的功为W₁、W₂ ， 拉力做功的功率分别为P₁、P₂ ， 则下列判断中正确的是（   ）

图中剪刀剪纸机械效率为80%，这表示（  ）

如图，用2N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端，将重为3.5N物体提升0.1m，不计绳重与摩擦，动滑轮机械效率为 ；若物体重变大，则滑轮机械效率将。

如图所示，小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物，在忽略绳重及摩擦的情况下，拉力F=N，动滑轮的机械效率是。

如图所示，工人用250N的力F将重为600N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中，拉力做的功为J，滑轮组的机械效率为。

请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人往下拉绳使重物升起。现在用这个装置将重为400N的货物竖直匀速提高了2m，他所做的有用功是J，已知该滑轮组的机械效率为80%，工人的拉力是N．要提高该滑轮组的机械效率，你的方法是。

使用滑轮组把200N重物提高0.6m时，绳子被拉下3m， 用的拉力是50N， 则滑轮组的机械效率为。

如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为2m，高为1m，实际推力为400N，所花时间为5s。那么，将物体从底部推到顶部所做的有用功是J，推力做功J，推力的功率是W，物体与斜面间的摩擦力是N，整个装置的机械效率是。

如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。

小周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：

斜需倾斜程度	小车重G/N	小车上升高试h/m	沿斜面拉力F/N	小车行色匆匆 动距离s/m	有用功W有/J	总功W W总/J	机械效率
较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
较陡	10	0.2	4	1
最陡	10	0.4	6	1	4	6	67%

请根据以上实验数据回答：

如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升1m。求：

如图所示的滑轮组将重12N的物体匀速提升。所用的拉力F=5N，求滑轮组的机械效率。若用该滑轮组提升18N的重物时，求所用的拉力。(忽略绳重和滑轮与轴的摩擦)