福建省2020年九年级下学期道德与法治“线上教学”3月份质量检测试题

“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”，抵达远方，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是（ ）

“莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。”这启示我们在学习中要（ ）

下表是学生李某综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容

姓名	父母眼中的我	老师眼中的我	同学眼中的我
李某	听话的孩子……	勤奋用功……	爱说爱笑……

表格内容所体现的认识自己的途径是（ ）

乐乐在日记中写道：“本学期学习进步的关键是克服了时间安排不合理，上课注意力不集中的坏习惯。”从中我们可以认识到，做更好的自己需要（ ）

宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们要（    ）

下边图漫画反映了（   ）

① 亦师亦友，教学相长的师生关系

②我们要与老师彼此尊重，平等交往

③老师陪伴我们成长，我们要言听计从

④老师的责任心不强，忽视对学生的知识教育

在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！下列古语与之寓意相一致的是（ ）

①敬人者，人恒敬之                            ②慈孝之心，人皆有之

③孝子之至，莫大乎尊亲                        ④胜人者有力，自胜者强

在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该（ ）

①学会在祖辈和父母间选边站                    ②相互理解、信任、体谅和包容

③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”                ④顺从长辈，用妥协化解矛盾和冲突

“昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这段格言告诉我们（ ）

“身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”下列做法有利于养护我们精神的是（ ）

①注重研学旅行，提升自己的综合素养            ②注重物质生活，享受惬意生活

③追求真善美，做一个亲社会的人                ④关注精神世界，满足全部精神需求

“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”。下列符合“行己有耻”要求的是（ ）

①树立底线意识                               ②违反法律的事情坚决不做

③只做自己认为正确的事                       ④以不同方式对待他人

法国启蒙思想家狄德罗说：“只有情感，而且只有人的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这句话告诉我们（ ）

如图给我们的启示是（   ）

①面对诱惑要提高自控能力

②努力奋斗就能够取得成功

③面对挫折，态度不同结果可能会不同

④面对挫折要保持乐观向上的积极心态

“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（    ）

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

下列符合当自己“心理医生”做法的是（    ）

人的情绪是复杂多样的，也是可以调适的。对表中调节情绪的做法评价合理的是 （ ）

选项	做法	评价
A	苦闷时，到公园散步	转移注意
B	遇到伤心事，总是劝勉自己，想想怎么样面对	合理宣泄
C	考试失利很伤心，回家高歌一曲	放松训练
D	被爸妈批评，找朋友诉说苦恼	改变认知评价

驾驶员李某斗气别车导致客车翻车，9名乘客受伤。李某也涉嫌以危险方法危害公共安全被检察机关提起公诉。李某的行为给我们的启示有（    ）

①开车务必遵守交通规则                             ②要善于调控情绪，做情绪的主人

③违法就要受到刑法处罚                          ④拥有驾驶本领，才能展现驾驶自信

《习近平用典》热销全国，其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这对我们建设良好班集体的重要启示是，集体成员之间应该（    ）

①加强合作、拒绝竞争                          ②友善相待、相互包容

③交流互鉴、共同进步                          ④和睦相处、互相拉拢

苏霍姆林斯基说：“集体的道德品质是个人道德品质的源泉。”这句话启示我们 （ ）

①道德品质是助推成长的唯一因素                ②集体利益和个人利益本质上是一致的

③我们应该积极参与集体活动                    ④集体生活有助于丰富发展自己的个性

在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是（    ）

“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”这句话说明了 （ ）

对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。这是因为（ ）

①未成年人未满十八岁                        ②未成年人都是学校的学生

③未成年人的生存和发展事关人类的未来        ④未成年人易受不良因素的影响和不法侵害

下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是（ ）

①	妈妈对一直在玩网络游戏的李明进行制止并教育	家庭保护
②	教育部明确，未经学校批准，学生一律不准返校	学校保护
③	省“扫黄打非”办公室查处“作业神助手”学习类APP传播有害信息案	社会保护
④	公安机关在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项行动	司法保护

下列关于“法治”的理解，正确的是（    ）

①在法治时代，任何社会公道、公序良俗就不起作用了

②人民既是法治的践行者，又是法治的受益者

③有了完善的法律体系就有了法治

④当法律至上成为我们真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中

下列属于亲社会行为的是（ ）

①把自己的值日任务留给别人                  ②积极主动给灾区捐款捐物

③宣传环保知识、扶助老弱病残等              ④替好友打抱不平，教训他人

下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是（ ）

判断说理（正确的在题后括号打√，错误的在题后括号内打× ，并说明理由。）

疫情爆发以来，许多共产党员冲锋在疫情防控-线，他们有的是不计生死、争分夺秒抢救生命的医护人员;有的是听从指挥、闻令而动的人民子弟兵;有的是恪尽职守保卫一方安宁的公安人员;有的是挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部……尽管职业岗位不同，但对疫情防护都拼尽全力，他们用实际行动践行共产党员的初心和使命，是“最美逆行者”。

请从亲社会的角度对最美逆行者的行为进行点评。

初中生生活渐行渐远，回忆起来，总有太多的故事和收获，让我们一起跟随乐乐体会他多姿多彩的的青春生活。

片段一：进入初中以来，在日常学习生活中，乐乐总是敢于提出自己的看法和见解，特别是对于一些不合理的事情的事情敢于说“不”。

片段二：作为班长，乐乐具有较强的组织和协调能力，学习成绩非常优秀，又是运动健将，因此很受女生欢迎，不少女生向乐乐抛来爱的橄榄枝。对此，乐乐很烦恼。

片段三：2019年7月30日，乐乐和同学一起观看了电影《哪吒之魔童降世》。哪吒的“我命由我不由天”深深影响了乐乐。乐乐暗下决心，要做新时代的哪吒，做一名自强的中学生。

2019年7月1日，中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号，黄文秀生前倾情投入、甘于奉献，带领88户418名贫困群众脱贫，在工作途中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。

材料一：消费是生产的最终目的。《证券日报》记者通过对多方采访发现，全民“宅家战疫”的首选是以“互联网+”为代表的新兴消费模式，诸如学习靠网络课程、看病靠在线问诊、三餐靠生鲜配送等。这也使得“宅经济”逆势火热，甚至撑起了今年国内春季档消费的“半边天”。

材料二：记者2月27日从福建省公安厅获悉，1月23日至2月24日，福建省共破获电信网络诈骗案件475起，涉及疫情402起。

材料三：2月21日上午，泉州市泉港区人民法院举行公开听证会，宣布一起涉及疫情的诈骗案。被告人陈某涛，被判处有期徒刑7个月，并处罚金5000元。这是福建省首例疫情欺诈案。