湖南省湘潭市2021年初中毕业学业模拟考试第一次联考生物试卷

俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（   ）

细胞的控制中心是（　　）

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（　　）

我们在使用显微镜时，可根据下面检索表快速判断“污物”的位置，那么图中①③分别代表“污物”位于（   ）

“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”这是描写花生的谜语，其中“麻屋子”是由何种结构发育而来（　　）

下面是绿色植物光合作用与呼吸作用过程示意图，下列相关分析错误的是（  ）

青春靓丽的你，生命的起点是（   ）

生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是（   ）

	做法	主要原理
A	正其行，通其风	能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度
B	及时排涝	减少根对水和无机盐的吸收
C	带土移栽花草	保护根毛和幼根，提高成活率
D	及时晾晒收获的小麦	抑制呼吸作用，延长贮藏时间

谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（    ）

健步走是一项以促进身心健康为目的，讲究姿势、速度和时间的步行运动。下列关于健步走运动的叙述正确的是（   ）

我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（    ）

下列对人类生殖发育、遗传变异的叙述中，错误的是 （   ）

我国第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家是 （   ）

生态文明建设的号角己吹响，美丽中国将由我们来建设。这就要求我们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与自然的和谐相处。下列不符合这一理念的是（   ）

下列疾病与病因不对应的是（   ）

房子不打扫，会产生垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”，若不及时清理，就会影响到人体的正常生理活动。一般情况下，我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”呢？（　　）

①肝脏②肾脏③皮肤④肺⑤小肠⑥大肠

如图是肺内压随时间变化的示意图，分析正确的是（　　）

下列分类等级中，生物共同特征最少的是 （   ）

下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（   ）

新华社布拉柴维尔3月10日电 中国政府援助刚果（布）的国药集团中国生物新冠疫苗10日运抵刚果（布）首都布拉柴维尔。中刚及中非之间的友谊在历经新冠疫情共同考验后将更加深厚坚定。接种这种疫苗属于（   ）

因为新冠疫情，现在很多情况下实行分餐制，以下是小丽一家在自助餐厅各自挑选的食物。从膳食平衡的角度分析，营养搭配比较合理的是（   ）

如图反映的是某生理过程或现象，以下叙述错误的是（　　）

国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是（   ）

下图是人体心脏解剖图，图中①∽④分别对应的是什么血管

生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①～⑤表示生理过程；表中Ⅰ～Ⅳ为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题。

如图描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图。请据图回答下列问题。

技术可以带来巨大的社会变革，如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现，将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理，虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单，但它们却是成千上万年经验的积累。下面，就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。

阅读以下资料，回答问题：

资料一：杨梅洲水上公园位于湘潭市雨湖区，是一座集园林、文化、旅游观光于一体的新型公园。其中的白鹳每年4月从热带迁徙至杨梅洲繁殖，为湘潭增添了一道美丽的风景。

资料二：动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”……

阅读下列资料，根据相关结构示意图，回答问题

资料一：昆仑山因烈士而挺拔，喜马拉雅因英雄而动容！西藏边防部队五位英烈的事迹感动了亿万国人。面对几十倍外军的越境围攻，他们毫不退缩，虽流血重伤也坚持战斗，直到援军赶来驱走外军，最终赢得重大胜利。请记住五位英烈的名字，那就是祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。

资料二：新华网3月12日电　近日，教育部办公厅印发《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》，部署在2021年3月开展春季学期近视防控宣传教育月活动。此次宣传教育月活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”，宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。改善视觉环境，不达标的要整改；坚持眼保健操制度；每节课间必须让学生出教室活动、远眺。

阅读下列资料，回答相关问题

资料一：2021年2月26日，一批珍贵的水稻种子在华南农业大学里种下，静待收获。它们跟随嫦娥五号在宇宙飞行22天21个小时后返回地球，小小的种子里可能蕴藏着我国种业自主创新的“金钥匙”。

资料二：种子是农业的“芯片”，关乎中国人的饭碗。中共中央、国务院下发的《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》明确提出，打好种业翻身仗。农业现代化，种子是基础。

资料三：再生稻，顾名思义，就是种一茬收获两回。是水稻种植的一种模式，在中国有着悠久的种植历史。其种植模式是第一季水稻成熟的时候会有一些腋芽，第一季收割之后它们得到保留，在原有的根系的基础上，这批腋芽再次生长、抽穗，大约2个月后它们再次成熟，可以收割。主要适合种植在那些阳光和热度不够种植两季稻，但是种植一季稻又有多的地区。

小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。仔细观察，他又发现大葱、蒜苗等也是这样。这是为什么呢？小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关。于是，他想用家里买的绿豆设计一个小实验，来验证自己的猜想。请你和他一起来设计吧。

阅读材料，根据提供的器材设计探究实验。

酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水结合形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6，具有较强的酸性，会影响土壤，破坏土壤肥力，使农田、森林和草地的生产能力下降；也会直接危害植物的叶和芽，严重时使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。近年来，我国一些地区已成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。

酸雨真的对生物有不利影响吗？在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢？如下是某小组的探究报告，请完善此报告。

（ 1 ）提出问题：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有什么影响？

（ 2 ）作出假设：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。

（ 3 ）实验方案：

实验器材：用稀硫酸配制pH分别为3、4、5、6的酸性溶液各1小喷壶、蒸馏水1小喷壶，大型水槽（仿稻田水土），50株生长状况良好且基本相同的同品种水稻幼苗等。

（说明：溶液的酸碱度用pH表示，从0～14，pH越大，酸性越小，7为中性，小于7呈酸性，大于7呈碱性。）

实验步骤：

①将50株幼苗等分5组，每组10株，培育在已经编号的水槽中，同置于适宜的环境中。

②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且的不同pH的模拟酸雨或蒸馏水。（酸有腐蚀性，操作时注意安全，不要飞溅到身体和衣物上。）

③连续7天，每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况。7天后的实验结果如下表：

水槽编号	A （pH=3）	B （pH=4）	C （pH=5）	D （pH=6）	E （蒸馏水，pH=7）
平均伤害程度	++++	++	+	0	0

注：“+”表示伤害程度，“+”越多表示伤害程度越大；“0”表示没有伤害。

（ 4 ）实验结论：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用，pH在3～7之间，pH越小，伤害程度。

（ 5 ）分析讨论：

①实验中要设置E组，其作用是与其他4组形成。

②实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，这是为了避免因偶然因素而产生实验，从而影响实验结果的准确性。

③根据实验结果绘制折线图：。