黑龙江省大庆市2020-2021学年六年级下学期（五四学制）道德与法治期末考试试题

青春期心理充满着矛盾。这些矛盾（ ）

①是生理发育和心理变化过程中的正常现象

②积极面对和正确处理这些心理矛盾，可以促进我们健康成长

③处理不好可能会成为我们发展的阻力

④不需要解决，它会随着年龄的增长而消失

李强上了初中之后变化很大。下列表现不属于青春期思想方面变化的是（ ）

小灵对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿自己做决定。”小惠说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展特点是（ ）

对青春期出现的特殊生理现象，如变声等，我们应这样对待（ ）

我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们（ ）

进入中学，小张同学经常“离群而居”，内心感到孤单寂寞。他很想改变自己的孤僻性格。

你认为他应该（ ）

当你收到异性朋友的来信，信中说想与你发展非一般的友谊时，你可以（ ）

①对之不予理睬
②坦诚告诉对方，现在是学习的黄金时期，应该保持纯洁的友谊
③在全班同学面前公开信的内容，让其他同学都来嘲笑对方
④写回信答应对方，并与之密切交往

心理学家曾做过卡项实验研究——他在某中学新生开学的第一天对其中一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。结果这个班的学习成绩在年级名列前茅。这说明（ ）

有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（ ）

下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ）

只是纸上谈兵，不去付诸实施，这样的“创造”不会产生价值，只有让创造意图与实践相结合才能为社会作出贡献，推动社会的进步。这表明（ ）

在国际体育赛事直播中，当我们看到双方激烈角逐时，我们紧张、窒息；当我们看到中国队员出现失误时，我们担心、忧虑；当我们看到决定胜负的最后一分被拿下时，我们激动、兴奋。以上所有这些感觉都属于（ ）

“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们（ ）

①保持积极的心态，享受喜悦和快乐有利于人的身心健康
②持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身体健康
③情绪低落的人白头发都多
④青年人爱快乐，老年人善忧愁

我们在日常生活中，往往会因为种种原因与人发生矛盾，而导致身心不愉快，这时如能做到“将心比心”气愤和烦恼可能就会烟消云散。这种控制情绪的方法我们称之为（ ）

语文期末考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神忧虑，生病了。上述材料说明（ ）

①负面情绪影响身体健康
②负面情绪影响智力发挥
③小冲不会用恰当的方式表达情绪

④小冲不应该忧虑，错了也没啥大不了的

你无法改变天气，却可以改变心情；你无法控制别人，却可以掌握自己。这句话告诉我们的道理是（    ）

一位病人被误诊为癌症以后，非常绝望，什么活也不干了，消极地等死。后来医生又查出他得的并非“绝症”，于是他惊喜万分，又变得干劲十足了。这说明（ ）

①人的情绪会随着周围情况的变化而经常发生变化②情绪影响着我们的观念和行为

③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④积极面对这些负面情绪，

同样是我们成长过程中需要经历的

18岁的男孩星星，一直是一个较内向听话的孩子，可在上七年级时，他三天两头地打伤同学。后来老师了解到，原来他上了七年级后爸爸妈妈就一起去城里打工，把他留给爷爷奶奶照顾，他很想念爸爸妈妈。一次因心情不好和同学打架后，被老师要求叫家长来学校，妈妈就从城里回来并住了几天，之后他就经常和同学打架，通过老师叫家长见到妈妈，并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。这说明（ ）

今天天气突然变冷，同桌受凉了，上课时吐了一地，还弄脏了你的衣服，这时你应该（ ）

喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（  ）

在学校生活中，我们应努力追求和珍惜（ ）

①同学之情    ②朋友之情    ③师生之情    ④亲子之情

某校高一(4)班的同学利用国庆假期，参加了公益活动，他们来到地铁站、博物馆、图书馆……中学生参与公益活动（ ）

①有利于领略生活的意义
②有利于获得美好的情感体验
③有利于传递美好的情感

④不利于学习科学文化知识

七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明了（ ）

①实力超强，所以能击败其他班级
②共同的愿景是集体的精神动力之源
③同学们能各尽其能，发挥所长，维护集体的共同利益
④美好的集体是善于合作的

七年级某班在进行班干部选举时，给每个学生机会，当众介绍自己，畅谈自己的见解，然后由全班同学进行公开投票、表决。当学生干部产生后，还组织学生对他们进行监督，并且定期进行评议。如果发现有不合格的，学生可以当面提出意见或建议，不能胜任的组织学生重新进行选举，及时撤换。结果这个班的班干部个个认真负责，与学生关系融洽，班级也多次获得“优秀班集体”称号。这表明（ ）

①美好集体是民主公正的
②对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议
③集体建设只与管理人员有关，与其他人无关
④集体中每个人都享有公平发展机会，没有偏见与排斥

一个优秀的班集体要有共同的愿景，因为共同的愿景（ ）

在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要（ ）

美好的集体是有活力的。集体活力主要表现在（ ）

对“公民在法律面前一律平等”理解正确的是（    ）

①每个公民平等的享有一切权利、平等的履行法律的义务   ②每个公民平等的受法律的保护

③国家公职人员可以拥有特权       ④任何人触犯法律都必须承担相应的法律责任

大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要（ ）

在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明（ ）

刚进中学，某校七年级(3)班同学进行讨论制订了他们的班级格言：“进班一刻，班级是我的；出班一步，我是班级的。”这句格言要求该班同学（ ）

①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系

在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要规则有（ ）

①道德            ②纪律规章           ③法律          ④警察

14岁的黄杰家丢了3000元钱，爸爸到派出所报案。经调查取证，公安人员很快查明钱是黄杰所偷。公安人员考虑到他的年龄较小、他父亲极力要求不对他进行处罚等原因，对他进行教育，让他写悔过书，没有对他进行严厉的处罚。这种处理是《未成年人保护法》中对未成年人的（ ）

在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（　　）

十二届全国人大常委会制定了五部法律，修改了三十七部法律和出台一个有关法律问题的决定，这体现出我国法律（ ）

下列对法律的认识正确的是（ ）

①未成年人享有法律所赋予的权利，成年后才需承担相应的义务
②法律就在我们的身边，我们既受到法律的约束，也受到法律的保护
③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务
④法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们的未来

下列不属于法律特征的是（ ）

某校附近有一家小店，店主经常向未成年学生出售散装卷烟和白酒，并容留他们在店内吸烟、喝酒，有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答问题。

法律权威要靠人民维护。树立法治意识就要（ ）

①认可法律        ②崇尚法律      ③遵守法律     ④服从法律

法治时代，我们要学会依法办事。下列说法符合题意的是（ ）

①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望
②在维护自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益
③要养成尊法学法守法用法的习惯
④要树立法治意识

共建美好班集体需要每个成员的努力，需要每个成员勇于担当责任，在集体中承担责任（    ）

①是个人所有成就的前提，也是集体发展的必要基础
②是自我磨砺的过程
③能让我们赢得信任，从而拥有更多发展机会
④有助于我们学会正确做事，提高能力

集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是（ ）

民主制定规则需要我们的自治精神，下列选项不属于自治表现的有（ ）

下面漫画说明的道理是（     ）

①我们的生活与法律息息相关

②法律与我们每个人相伴一生

③法律能解决生活中的一切问题

④法律渗透到社会生活的方方面面

中国已经开启5G时代，5G研发已经走在世界前列。事实上，5G的研发与布局不是个人英雄主义，需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。科技研发需要发挥团队的作用主要是因为 （  ）

下列对法律的理解，观点表述不正确的是（   ）

现代化是人类社会不可抗拒的发展趋势，国家治理现代化的重要标志是（     ）

我国给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是（ ）
①宪法和婚姻法 ②义务教育法
③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法

随着共享单车的逐步普及，破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车真正共享仅靠法律的强制性是不够的，还必须发挥道德的作用。这是因为（    ）

青少年是法治中国建设的（   ）

①受益者     ②参与者      ③推动者      ④制定者