广西玉林师院附中、玉林十一中等五校2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷

中华民族素来非常重视族谱的纂修，目的是尊崇人伦，维系宗族。这种传统源于商周时期的（    ）

公元前704年，第17代楚君熊通再一次向周天子请求提高封号，遭拒后大怒说：“王不加位，我自尊耳。”于是，他自立为楚武王，开诸侯僭号称王之先河。这表明当时（   ）

钱穆先生在《中国历史研究法》中说：“至秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”“甚大之绩效”是指郡县制（   ）

“刺史六条”是汉代为规范刺史的监察职权设定的。在针对郡国守相的五条规定中，把“不奉诏书遵承典制，倍公向私，旁诏守利”列于首位。这反映了（   ）

秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定结果通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决方能施行。这一制度（   ）

有学者评论说：“（它）克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”该学者评论的是（    ）

“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝，就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”材料意在说明北宋政治制度的基本特点是（   ）

明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时（    ）

“(雍正年间)这个原属临时的军事机构，在完成其历史使命后，本应裁撤，但因为这个机构有利于专制皇权，不但没有裁撤，反而权力不断扩大，以致成为最高权力中枢。”这个机构是（   ）

下列漫画中，君臣礼节变化说明了（   ）

中国近代某条约规定：“日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交规定进口税。“该条约是（    ）

十九世纪七十年代初，沙俄侵占新疆伊犁，并提出一系列无理要求。时任陕甘总督的左宗棠主张：“欲杜俄人狡谋，必先定回部（南疆）；欲收伊犁，必先克乌鲁木齐”“然后明示以伊犁我之疆索，尺寸.不可让人”。根据材料和所学推断，左宗棠（    ）

1945年2月，晋察冀军区决定将主要发展方向放在热辽和雁北地区。5月，晋冀军区发起雁北攻势作战，在50余天内歼灭日伪军1100余人，扩大解放区50000多平方公里，解放人口约40万。据此可知（   ）

在世界反法西斯战争中，中国人民的抗日战争开始最早，持续时间最长。中国战场年平均牵制日本陆军的74%以，上，最高年份达90%。日军在海外作战中损失的287万人中，150万人伤亡在中国战场。这说明中国的抗日战争（   ）

洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为（   ）

2020年抗击疫情中，钟南山院士说，“武汉本来就是一座英雄的城市”。能说明这一结论的史实是（   ）

“共争青岛主权，同看国贼罢黜。欢呼学生复课，庆贺商店开门。“材料反映的历史事件是（   ）

中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描绘，较为准确的是（    ）

1949年10月19日，毛泽东主持召开中央人民政府委员会第三次会议，任命了中央人民政府各机构的领导人，其中各党派民主人士占比见下表。对此认识正确的是（   ）

	副总理	政务院领导成员	军事委员会副主席	政务院下属34个机构的正副职位
各党派民主人士占比	50%	52.3%	20%	44.9%

1949年12月，中央人民政府政务院颁布《关于统一发布中央人民政府及其所属各机关重要新闻的暂行办法》，规定所有公告和公告性新闻均由新华通讯社统一发布。这一举措的目的在于（   ）

1954年宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这部宪法鲜明地体现了社会主义原则和（   ）

1956年，中共八大提出了“尽快把我国从落后农业国变为先进工业国的主要任务”。这一提法是基于（   ）

1978年5月，《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”，转而安排“后事”：“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。”上述材料表明当时（ ）

2019年1月2日，习近平主席在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会，上指出：“70年来，我们秉持求同存异精神……实现两岸领导人历史性会晤，使两岸政治互动达到新高度。”两岸关系取得这些巨大成就的政治基础是（   ）

阅读材料，完成下列要求。

材料一：由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。

——摘编自王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》

材料二：1924年11月，孙中山在日本的演说《中国内乱之原因》中说：“说到和平统一，是我在数年前发起的主张。不过那些军阀都不赞成，所以总是不能实行这种主张。这次我到北方去，能够做成和平统一，也未可知。不过要以后真是和平统一，还是要军阀绝种；要军阀绝种，便要打破串通军阀来作恶的帝国主义。”……孙中山始终把武装斗争视为达到国家统一应采取的主要方式。为实现国家统一，孙中山一生都在不断与各派势力作斗争。在坚持武力统一的同时，孙中山从未放弃过和平统一的努力。

——摘编自王建《论孙中山的国家统一思想》

阅读材料，回答问题

材料一：宋太祖鉴于“向者登科名级，多为势家所取，致塞孤寒之路”，造成以黄巢为代表的落第进士起兵反叛的历史教训，对前朝的科举制度进行了改革。首先是取士不讲门第，凡是粗具文墨的士人，不问贫富和出身，皆可应举。其次是废除“公荐”，以剥夺大地主、大官僚攫取科名的特权。还严密科举条制，考官实行锁宿和回避制，试卷实行封弥和誊录制，士人在科举中的黜落与否，一切以程文为去留。

——摘编自何忠礼《略论北宋前期的制度创新》

材料二：著自明年为始，嗣后乡会试，头场试中国政治、史事论五篇，二场试各国政台、艺学策五道，三场试四书义二篇，五经义一篇。考官阅卷，合校三场，以定去取，不得偏重一场。凡四书五经义均不准用八股文程式，策论均应切实敷陈，不得仍前空衍剽窃。

——引自王德昭《清代科举制度研究》

从专制到民主，从人治到法治，是历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。

材料一：这次革命是中国人民对帝国主义侵略和清政府腐朽统治长期郁积的愤怒的大爆发。它的结果，不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍，而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。

——摘自金冲及著的《二十世纪中国史纲》(上)

材料二：“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——摘自童光政的《二十世纪中国法制文明的演进》