①跟随老师学习知识、技能
②在交往中学会处理人际关系
③学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则
④养成良好的生活态度和习惯
这部分“个性发展评价”,有助于( )
角度
评价内容
评价理由
优点
乐于助人、甘于奉献
❖作为语文课代表,经常帮助同学査找知识上的漏洞
❖经常在课间和放学后协助值日生打扫班级卫生
不足
胆小紧张、腼腆内向
❖不敢当众说话,说话时不敢看着对方的眼睛
❖别人表扬自己时,不知道怎样表达感谢,比较扭捏
①认识青春期的美好
②以恰当的方式与同龄人交往
③全面地进行自我评价
④既看到自己的优点又看到不足
①调整心态,认真完成学习任务
②学会劳逸结合,缓解复习考试的压力
③高度重视,夜以继日进行学习
④学会排解压力,夜深人静时放声高歌
①学习要有计划性
②要提高学习效率
③要合理安排学习时间
④抓住一分一秒,减少睡觉时间来学习,成绩才会好
①朋友对一个人的影响很大
②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的
③友谊具有积极影响和消极影响,友谊有时会给我们支持和力量,有时又会让我们受伤
④我们在交朋友时,应该谨慎选择,避免受到不良影响
①在竞争中,我们应该学会欣赏对手,弥补自己的短处
②和对手谋求共同进步,共同发展,欣赏、理解、包容自己的对手
③微笑着迎接挑战,胜利了,嬴得辉煌;失败了,同样美丽
④和别人平等的竞争,本身就很快乐
①独立思考,不断质疑
②学习不同的学科知识
③合理地安排学习时间
④经常与同学交流切磋
①找出各种理由为自己辩解
②反思自己的错误,积极改正
③感到非常生气,和同桌绝交
④认真聆听,虚心接受
①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友
如何做更好的自己?